[[Файл:Photo_citalliance-456.jpg|430px|thumb|right|Фото: citalliance/Rusmediabank.ru]]
'''Планирование занятий по иностранному языку''' – применение инструментов планирования для более эффективного [[изучение иностранного языка|изучения иностранного языка]].
==Актуальность ==
Так что первое, что вы должны сделать, - это запланировать занятия иностранным языком, даже если вы сильно заняты. Как это сделать, какие при этом возникают проблемы и как их решить, какие бытуют мифы и как дело обстоит в реальности.
'''Миф 1. Позанимаюсь в выходные'''. Многие люди возлагают наполеоновские планы на выходные, однако чуда не происходит. Почему? Во-первых, выходные на то и выходные, что активность (любая) редко резко снижается. Организм понимает, что никакой обязательности уже нет, можно отдохнуть, расслабиться и позволить себе полениться. Так что не рассчитывайте, что выходные будут такими же активными, как рабочая неделя, только с уклоном на другие сферы жизни. Вам все равно захочется полениться. Кроме того, раза в неделю для занятий все равно мало. Так что вам придется искать время в будние дни – когда активность выше, присутствует боевой настрой, когда вы живете по графику, а не от сериала до сериала или от завтрака до обеда.
'''Миф 2. Работа важнее языка, поэтому ей и самый высокий приоритет'''. Вообще-то, дело почти так и обстоит. Работа у нас на первом месте, потому что это деньги, признание заслуг, самореализация. Однако однажды наступает такой момент, что одной работы для счастья становится мало. Мы понимаем, что молодцы, в данной сфере все более-менее стабилизировалось, однако нам хочется больше. Нам снова хочется достигать и быть молодцами, и не работой ведь единой сыт человек. А вот если в придачу к прекрасным показателям на работе еще выучить итальянский – совсем другое дело! – думаете вы. Расширяются возможности, становится более интересным и насыщенным отдых за границей, расширяются социальные связи, жизнь становится более разнообразной и интересной (к чему мы всем, в конечном итоге и стремимся). Так что вопрос приоритетности работы частично ставится под сомнение, и возникает вопрос, как придать тот же приоритет иностранному языку (разумеется, не в ущерб работе). Борьба здесь переходит из плоскости борьбы за время в плоскость борьбы за лучшее время, [[часы мощности в Agile Results|часы мощности]] (как называют самое продуктивное время в системе [[Agile Results]]). И здесь можно предложить три варианта – либо заниматься утром перед работой, либо заниматься по дороге на работу, либо делать это прямо на работе (в обед или в рабочее время, отведя минут 40 - 8 часов все равно никто не работает, а если вдруг работает, то можно компенсировать 40 минут частично в обеденное время или после работы). Суть в том, что время после работы – не очень подходящий вариант из-за накопившейся за день усталости (а от занятий в состоянии упадка сил сложно ожидать результативности).