Интенсивные занятия иностранным языком — различия между версиями

(Новая страница: «'''Интенсивные занятия иностранным языком''' – подход к изучению иностранного языка, котор…»)
 
 
Строка 1: Строка 1:
 +
[[Файл:Photo_rido-ыегвут.jpg|430px|thumb|right|Фото: rido/Rusmediabank.ru]]
 
'''Интенсивные занятия иностранным языком''' – подход к изучению иностранного языка, который основан на освоении частотной лексики и наиболее употребительных грамматических форм в сжатые сроки.   
 
'''Интенсивные занятия иностранным языком''' – подход к изучению иностранного языка, который основан на освоении частотной лексики и наиболее употребительных грамматических форм в сжатые сроки.   
  

Текущая версия на 10:42, 13 ноября 2014

Фото: rido/Rusmediabank.ru

Интенсивные занятия иностранным языком – подход к изучению иностранного языка, который основан на освоении частотной лексики и наиболее употребительных грамматических форм в сжатые сроки.

Актуальность

Ни для кого не секрет, что изучение иностранного языка может тянуться годами. При этом мы говорим не о филологическом образовании, а о самом обычном элементарном уровне. Неудивительно, что отсутствие видимого результата, топтание на месте, «разжевывание» одного и того же много раз демотивирует, рождает апатию и неверие в собственные силы, заставляет бросить это дело, потому что «ни конца ни края» этому не видно. На фоне безуспешных попыток выучить язык в школе и вузы многие люди теряют веру в то, что называется «тянуть резину», и выбирают интенсивный подход.

Что такое интенсивный подход

Интенсивный подход – это овладение иностранным языком в сжатые сроки путем погружению в языковую атмосферу. Почему в рамках интенсивного курса вы учитесь тому же самому, но в три-пять раз быстрее, чем если бы посещали традиционные курсы или брали уроки в соответствии с классическим подходом у индивидуального учителя?

Отбор материала

Во-первых, в рамках интенсивного подхода тщательно отбирается только самый употребительный материал. Это самая частотная лексика, самая нужная грамматика. Конечно, к каждому слову можно найти множество синонимов и описаний. Но интенсивный подход на них не останавливается. Вы учите только то, чего вам хватит, чтобы выразить мысль, однако не вникать в тонкости. Хватит ли этого? – спросите вы. С лихвой! Дело в том, что в речи повседневно употребляется не так уж много слов. Необязательно учить 20 000 слов, чтобы выразить свои мысли. Для начала хватит и 3 000. И вы сможете сносно объясняться и понимать, не претендуя на очень глубокие знания, однако и не ощущая особого дискомфорта.

Акцент на глаголы

В рамках традиционных курсов с чего только ни начинают изучение языка – с алфавита, подробных правил чтения, существительных и т.д. Интенсив предполагает, что вы будете в состоянии говорить уже с первого урока. А говорить невозможно без глаголов. Поэтому изучение языка в рамках интенсивного курса – это всегда первейшее усвоение основных глаголов, при помощи которых вы можете рассказать о своих действиях собеседнику: идти, смотреть, делать, есть, пить, встречаться, слушать и т.д.

Грамматический материал

Разумеется, глаголы нужно усвоить в разных временах. И времен, как известно, в каждом языке немало. При интенсивном подходе акцент делается на основные времена – опять же, наиболее частотные в речи. Знание самых основных времен, к примеру, простого настоящего, прошедшего и будущего позволяет изъясниться и быть понятыми.

Высокая сознательность

Интенсив предполагает, что дома человек будет заниматься языком еще больше, чем с педагогом. Считается, что у человека, который ставит перед собой цель выучить язык в короткие сроки, поджимает время. Например, ему нужно максимально «схватить» язык за три месяца, потому что потом он уезжает в страну языка. Могут быть и другие причины. Например, до начала следующего проекта на работе (когда времени больше не будет решительно ни на что) выдался низкий сезон – работы мало, и ее количество не вырастет еще месяца полтора. Это время человек решает потратить на овладение новым языком. И сделать это нужно в интенсивном режиме, потому что потом «лавочка прикроется», и можно будет выделять только по 15 минут в день на поддержание уже усвоенного материала.

См.также