==Биография Сесиль Лупан==
[[Файл:Cecile Loupan.jpg|350px|thumb|right]]
Методика Сесиль Лупан больше опирается не на научные исследования, а на наблюдения за естественным развитием детей. Создательница методики С. Лупан является уроженкой Бельгии, она появилась на свет в 1955 году. Девушка являлась популярной актрисой, но после 5 лет успешной работы решила посвятить себя созданию семьи и воспитанию детей. Вскоре Сесиль вышла замуж и родила двух детей с разницей в 1 год. Началось все с того, что молодая мама решила опробовать методику Глена Домана на своих дочерях, ездила в Америку на практические семинары по данной методике, но позже пришла к выводу, что данная методика не подходит для развития ее детей, т.к. ее дети не были заинтересованы в обучении, и начала переделывать данную методику под себя. Она отменила жесткие принципы, которые предлагал Доман, сделала свою методику более эмоциональной и занимательной . Сесиль поделилась своей методикой, а так же поделилась результатами после занятий, в своей книге « Руководство «Поверь в свое дитя»».
==Основные принципы методики С.Лупан==
[[Файл:Kniga lupan.jpg|350px|thumb|left]]
В данной методике можно встретить принципы, которые она подчерпнула из методики Домана, а именно :
*Сесиль солидарна с тем, что любознательность у детей можно стимулировать новизной и быстротой.
Лупан, опираясь на главные принципы Домана, свои наблюдения и кучу прочитанной литературы, начала разрабатывать комплекс игр и упражнений, которые способствуют развитию и формированию индивидуальности ребенка. Лупан отменила обучение детей по строгом у графику, который предлагал Доман, а предложила начинать занятия с ребенком во время его заинтересованности. Этот принцип она встречала в [[методике методика Монтессори|Методика Методике Монтессори]]. Сесиль утверждает, что нужно не просто загружать мозг ребенка фактами, а обыгрывать эту информацию. Например, не просто учить с ребенком цвета, а придумывать интересные истории, где фигурирует тот или иной цвет. Ребенок будет не только более заинтересован, но у него будут возникать более широкие ассоциации с тем или иным цветом.
Главным принципом своей методики Сесиль обозначила такую идею, что обучение должно приносить радость как и детям, так и родителям. При таком раскладе обучение должно проходить в легкой и интересной форме.
Кроме того, основной идеей своей методики Лупан называет наблюдение о том, что дети не требуют опеки, а нуждаются в заинтересованности. Навязчивая обучение дети могут принять за нарушение личного пространства. Родители должны понять что, для того чтобы обучить ребенка не нужно заниматься с ним в любое предоставленное мгновение. Ребенок должен параллельно обучиться самостоятельно, познавать мир естественным путем. Во время занятий с ребенком важно помнить о том, что родитель должен дать не только знания, но а также свою любовь и заботу. Поэтому нельзя исключать во время занятий поцелуи объятия, если ребенок будет знать себе цену И будет понимать, что его любят, то его развитие будет проходить быстрее. Ребенок будет сам стремиться узнать больше, а также с большим интересом он будет воспринимать мир.
С. Лупан говорит о том, что чтобы добиться эффекта от ее методики, не обязательно нужно выполнять все до единого упражнения и следовать всем советам, так как к обучению ребенка нужно подходить гибко. Это мнение она приобрела после того, как родилась вторая дочка, и она поняла, что каждый ребенок индивидуален и не похож на других .
==Основные задачи , поставленные С.Лупан, во время обучения по методике до 12 – месячного возраста==
*развивать двигательную активность ребенка .
*заложить основы языка.
[[Файл:Metodika-sesil-lupan 1.jpg|350px|thumb|right]]
Чтобы развивать зрение новорожденного Сесиль предлагает несколько советов :