Детская комната — различия между версиями

(Новая страница: «'''Детская комната''' – это помещение в доме или квартире, предназначенное для детей. Детска…»)
 
Мария Минеева (обсуждение | вклад)
 
Строка 1: Строка 1:
 +
[[Файл: spaldet.jpg|450px|thumb|left]]
 
'''Детская комната''' – это помещение в доме или квартире, предназначенное для детей. Детская комната считается функциональным помещением, которое включает спальное место, [[игровой уголок]] и [[место для занятий школьника|место для занятий]].  
 
'''Детская комната''' – это помещение в доме или квартире, предназначенное для детей. Детская комната считается функциональным помещением, которое включает спальное место, [[игровой уголок]] и [[место для занятий школьника|место для занятий]].  
 
==Требования к детской комнате ==
 
==Требования к детской комнате ==
Строка 7: Строка 8:
 
Важно правильно выбирать цвета в интерьере детской, так как именно они влияют на настроение ребенка и его психо-эмоциональное состояние. Мебель для детской комнаты необходимо выбирать безопасную, без острых углов, резких выступов или стекла. Материалы, из которых изготовлена мебель, должны быть экологически чистыми, как и все другие материалы, использованные в детской комнате.
 
Важно правильно выбирать цвета в интерьере детской, так как именно они влияют на настроение ребенка и его психо-эмоциональное состояние. Мебель для детской комнаты необходимо выбирать безопасную, без острых углов, резких выступов или стекла. Материалы, из которых изготовлена мебель, должны быть экологически чистыми, как и все другие материалы, использованные в детской комнате.
 
==Оформление комнаты ==
 
==Оформление комнаты ==
 +
[[Файл: spaldet2.jpg|450px|thumb|right]]
 
Стиль оформления детской зависит от возраста ребенка. Это также решающий фактор при зонировании помещения, выборе мебели. Так, для дошкольника детская комната может представлять собой автодром или замок для принцессы, также должно быть выделено две зоны – спальное место и уголок для игр. Для школьника же необходимо зонировать комнату на зону отдыха, игровую зону и место для занятий. Кроме того, не стоит забывать, что комнату необходимо оформлять, учитывая пол ребенка.
 
Стиль оформления детской зависит от возраста ребенка. Это также решающий фактор при зонировании помещения, выборе мебели. Так, для дошкольника детская комната может представлять собой автодром или замок для принцессы, также должно быть выделено две зоны – спальное место и уголок для игр. Для школьника же необходимо зонировать комнату на зону отдыха, игровую зону и место для занятий. Кроме того, не стоит забывать, что комнату необходимо оформлять, учитывая пол ребенка.
 
==Цвета комнаты ==
 
==Цвета комнаты ==
Строка 19: Строка 21:
 
Потолок в детской комнате может быть натяжным и выполнен из ПВХ полотна. В качестве подвесного полка, можно использовать гипсокартон, который должен быть окрашен моющейся краской.  
 
Потолок в детской комнате может быть натяжным и выполнен из ПВХ полотна. В качестве подвесного полка, можно использовать гипсокартон, который должен быть окрашен моющейся краской.  
 
==Мебель ==
 
==Мебель ==
 +
[[Файл: spaldet3.jpg|450px|thumb|left]]
 
Немаловажное значение имеет мебель, которая должна быть по возможности выполнена из натуральных материалов, быть качественной и безопасной. Набор мебели для любой детской (кроме [[комната для новорожденного|комнаты для новорожденного]]) должен включать в себя: кровать, стол, стул, комод или шкаф, полки или стеллажи.  
 
Немаловажное значение имеет мебель, которая должна быть по возможности выполнена из натуральных материалов, быть качественной и безопасной. Набор мебели для любой детской (кроме [[комната для новорожденного|комнаты для новорожденного]]) должен включать в себя: кровать, стол, стул, комод или шкаф, полки или стеллажи.  
  
Строка 28: Строка 31:
  
 
Глобальным преобразованиям детская комната подвергается примерно три раза. Первый раз обстановка формируется в возрасте от 1 до 3 лет. Затем мебель в детской комнате подвергается изменениям в возрасте ребенка от 4 до 6 лет. Далее детская комната подвергается изменению планировки в возрасте от 8 до 13 лет.  
 
Глобальным преобразованиям детская комната подвергается примерно три раза. Первый раз обстановка формируется в возрасте от 1 до 3 лет. Затем мебель в детской комнате подвергается изменениям в возрасте ребенка от 4 до 6 лет. Далее детская комната подвергается изменению планировки в возрасте от 8 до 13 лет.  
 
+
[[Файл: spaldet4.jpg|450px|thumb|right]]
 
Для правильной расстановки мебели необходимо разбить помещение на функциональные зоны, создав место для сна, игровой уголок, место для занятий и место для хранения одежды. Если детская комната принадлежит не одному ребенку, то необходимо организовать личное пространство для каждого ребенка.  
 
Для правильной расстановки мебели необходимо разбить помещение на функциональные зоны, создав место для сна, игровой уголок, место для занятий и место для хранения одежды. Если детская комната принадлежит не одному ребенку, то необходимо организовать личное пространство для каждого ребенка.  
 
==Освещение ==
 
==Освещение ==

Текущая версия на 20:30, 25 ноября 2012

Spaldet.jpg

Детская комната – это помещение в доме или квартире, предназначенное для детей. Детская комната считается функциональным помещением, которое включает спальное место, игровой уголок и место для занятий.

Требования к детской комнате

Детская комната – это место, где ребенок проводит много времени, не только отдыхает и играет, но и занимается, делает уроки. Поэтому нужно учитывать множество факторов. Так, детская комната должна быть эстетичной, функциональной, экологичной, а главное безопасной.

Оптимально, чтобы в этой комнате было достаточно места и света, ведь большое количество солнечного света – залог здорового зрения ребенка. Комнату для ребенка необходимо выбирать на солнечной стороне (восток или юго-восток), не рекомендуется, чтобы окна выходила на западную сторону, так как днем комната будет темной. Детская комната не должна быть проходной комнатой.

Важно правильно выбирать цвета в интерьере детской, так как именно они влияют на настроение ребенка и его психо-эмоциональное состояние. Мебель для детской комнаты необходимо выбирать безопасную, без острых углов, резких выступов или стекла. Материалы, из которых изготовлена мебель, должны быть экологически чистыми, как и все другие материалы, использованные в детской комнате.

Оформление комнаты

Spaldet2.jpg

Стиль оформления детской зависит от возраста ребенка. Это также решающий фактор при зонировании помещения, выборе мебели. Так, для дошкольника детская комната может представлять собой автодром или замок для принцессы, также должно быть выделено две зоны – спальное место и уголок для игр. Для школьника же необходимо зонировать комнату на зону отдыха, игровую зону и место для занятий. Кроме того, не стоит забывать, что комнату необходимо оформлять, учитывая пол ребенка.

Цвета комнаты

Важное значение в интерьере детской комнаты имеет цвет. Цвет влияет на ребенка, его эмоциональное состояние. Кстати, речь идет не только о цвете стен, но и цвете мебели и игрушек. Для детей до 2-х лет рекомендуется оформлять комнату мягкими и ненасыщенными цветами: персиковый, нежно-зеленый, нежно-голубой, мятный и другие нежные оттенки. Комната ребенка с 2-х до 4-х лет должна сочетать как яркие и насыщенные цвета, так и нежные оттенки. Так, можно выбрать неяркого цвета обои, но с пестрым и насыщенным рисунком, или обои подобрать светлые, а мебель выбрать яркую. Начиная с четвертого года жизни, ребенок начинает отдавать предпочтение контрастным и жизнерадостным цветам - желтому, красному, синему, зеленому. Не рекомендуются темные цвета (черный, темно-синий, темно-коричневый), поскольку они оказывают угнетающее действие на ребенка. Светлые и яркие цвета, наоборот, вызывают положительные эмоции, соответствуют развитию, молодости, силе.

Очень часто комнату девочки оформляют в розовых тонах, а комнату мальчика в голубых тонах, но это не обязательное правило. Рекомендуется оформлять детскую комнату в нежных и чистых тонах: розоватых, зеленовато-желтоватых, светло-голубых, светло-зеленых, так как такие тона в детской комнате создают гармонию, помогают сделать комнату веселее и уютнее, создать в ней оживленную атмосферу. Также хорошо влияют на ребенка стены с фотообоями, на которых изображены звери, птицы, цветы и другие познавательные объекты. Не рекомендуется использовать много красного и оранжевого цвета, так как это подавляет настроение ребенка и даже раздражает, поэтому эти цвета используют как можно меньше.

Материалы для стен, потолка и пола

Для детской необходимо использовать только натуральные и экологически чистые материалы. Пол должен быть теплым и практичным, поэтому лучше всего для детской выбирать пробковый паркет, деревянный паркет и ламинат. Ковролин в детской не рекомендуется, хотя можно поместить его в игровую зону ребенка.

Для стен следует выбирать гладкие бумажные обои, краску или стеновые панели из пробки. Рифленые обои не рекомендуются, так как они являются сборщиками пыли.

Потолок в детской комнате может быть натяжным и выполнен из ПВХ полотна. В качестве подвесного полка, можно использовать гипсокартон, который должен быть окрашен моющейся краской.

Мебель

Spaldet3.jpg

Немаловажное значение имеет мебель, которая должна быть по возможности выполнена из натуральных материалов, быть качественной и безопасной. Набор мебели для любой детской (кроме комнаты для новорожденного) должен включать в себя: кровать, стол, стул, комод или шкаф, полки или стеллажи.

В зависимости от возраста ребенка, будут меняться и характеристики мебели для детской комнаты. От рождения и до 3–4 лет, как правило, дети спят в одной и той же кроватке, которая должна быть изготовлена из натурального дерева или ДСП. Детская кроватка не должна стоять около окна и близко к стене. Для ребенка возраста от 4 до 8 лет необходимо остановить свой выбор на кровати-трансформере.

Тканевые покрытия мебели в детской комнате должны быть только натуральными, так как синтетика собирает много пыли и статическое электричество. Можно остановиться на льне и хлопке, они считаются дышащими материалами.

Для школьника необходимо выбрать хороший письменный стол, который должен стоять в освещенном естественным светом месте. Стол должен иметь выдвижные ящики, в которые ребенок сможет сложить все школьные принадлежности. Обязательно должна быть полка и стеллаж для того, чтобы ребенок смог складывать книги и тетради. Стул должен быть удобным, с твердой и прямой спинкой, это необходимо во избежание искривления позвоночника.

Глобальным преобразованиям детская комната подвергается примерно три раза. Первый раз обстановка формируется в возрасте от 1 до 3 лет. Затем мебель в детской комнате подвергается изменениям в возрасте ребенка от 4 до 6 лет. Далее детская комната подвергается изменению планировки в возрасте от 8 до 13 лет.

Spaldet4.jpg

Для правильной расстановки мебели необходимо разбить помещение на функциональные зоны, создав место для сна, игровой уголок, место для занятий и место для хранения одежды. Если детская комната принадлежит не одному ребенку, то необходимо организовать личное пространство для каждого ребенка.

Освещение

Освещение считается важнейшим элементом деткой комнаты. Для такой комнаты необходимо использовать правильное освещение в разных частях комнаты. Достичь этого, имея одну люстру, не получится. Идеально подойдут точечные светильники, которые расположены в трек системе - благодаря такой конструкции свет можно направить на различные объекты в комнате. В комнате маленького ребенка, рекомендуется иметь ночничок, свет которого можно регулировать. Для школьника на письменном столе необходима настольная лампа.

Ссылки