Методика изучения иностранного языка Тима Ферриса — различия между версиями

 
(не показаны 3 промежуточные версии этого же участника)
Строка 37: Строка 37:
  
 
==Как учиться с удовольствием ==
 
==Как учиться с удовольствием ==
 
+
[[Файл:timoti-ferris-kak-rabotat-po-4-chasa-v-nedelu.jpg|270px|thumb|right|Книга Тима Ферриса]]
Учиться с удовольствием может каждый.  
+
Учиться с удовольствием, по мнению Тима, может каждый.  
  
 
Во-первых, нужно научиться концентрироваться на позитиве – получать удовольствие от того, что вы можете выражать мысли на изучаемом языке, а не впадать в отчаяние от каждой ошибки.   
 
Во-первых, нужно научиться концентрироваться на позитиве – получать удовольствие от того, что вы можете выражать мысли на изучаемом языке, а не впадать в отчаяние от каждой ошибки.   
Строка 48: Строка 48:
 
== Принцип Парето в действии ==
 
== Принцип Парето в действии ==
  
Как и в любом вопросе в иностранном языке действует правило Парето. 20% усилий позволяет добиться 80% результата. 20% базового материала обеспечат полноценное общение, поэтому вам не нужно вникать в кучу мелочей прежде чем заговорить. Выучите самые употребительные слова, и вы сможете поддержать практически любую беседу!  
+
Как и в любом вопросе в иностранном языке действует правило Парето. 20% усилий позволяет добиться 80% результата. 20% базового материала обеспечат полноценное общение, поэтому вам не нужно вникать в кучу мелочей прежде чем заговорить. Выучите самые употребительные слова, и вы сможете поддержать практически любую беседу!
 +
 
 +
По методу Тима основой любого иностранного языка можно овладеть [[изучение иностранного языка перед поездкой за границу|за 4 недели до поездки за границу]]. 
  
 
== См.также ==
 
== См.также ==

Текущая версия на 09:32, 23 августа 2014

Тим Феррис

Методика изучения иностранного языка Тима Ферриса – авторская методика, предложенная известным блоггером Тимоти Феррисом, автором бестселлера «Как работать по 4 часа в неделю, не торча в офисе «от звонка до звонка», и при этом жить где угодно и богатеть». И хотя далеко не все готовы, как Феррис, собрать рюкзак и жить, путешествуя по миру, многие советы Тима и вдохновение от его подхода можно взять на вооружение.

В своей книге Тимоти Феррис не только делится секретами, как можно организовать работу так, чтобы все дела, не требующие личного участия, делали другие (аутсорсинг), но и рассказывает о своих наработках в области изучения иностранных языков. Ведь, находясь в постоянном путешествии по миру, приходится осваивать языки, чтобы не выглядеть туристом, который видит новые страны только через объектив камеры.

Благодаря своему подходу сам Феррис выучил более десяти языков, среди которых - итальянский, испанский, норвежский, немецкий, ирландский, японский, корейский, пекинский вариант китайского языка, бразильский вариант португальского языка и др.

Превращаем обучение в игру

Чтобы овладеть языком, важно превратить его в увлекательное приключение, игру, научиться получать от процесса учебы удовольствие, а не стонать каждый раз, как придет время засесть за учебник. Поэтому Феррис предлагает использовать интересные материалы – например, комиксы, в которых как раз и присутствует основная лексика любого языка.

Если вы любите спорт, то и к языку Феррис предлагает подойти как к какому-то новому виду спорта, которым вы хотите овладеть.

Главные принципы

Тим предлагает:

  • разобраться в структуре иностранного языка, «вскрыть» его;
  • раз и навсегда определиться, зачем он вам нужен, чтобы каждый раз когда вы открываете учебник над вами не висел вопрос: «Ну, и зачем мне все это нужно?»;
  • учиться с удовольствием;
  • постигать только главное, не вдаваясь в нюансы.

Давайте посмотрим, что все это значит.

Структура языка

Разобраться в структуре языка – это значит понять, как он устроен, усвоить основные грамматические конструкции, которые позволят на их основе построить любые фразы. Также стоит ознакомиться с, порядком слов в предложении и особенностями фонетики.

Что касается грамматики, возможно, вам удастся провести параллели. Например, много общего есть у европейских языков и особенно языков одинаковых языковых групп.

Начинать стоит с самого простого – настоящего, прошедшего и будущего времени, базовых глаголов «быть, являться», «иметь», «брать» и т.д.

По самым простым предложениям можно понять, как спрягаются глаголы, есть ли в вопросах вспомогательные глаголы, есть ли склонение, меняется ли окончание в зависимости от падежа и т.д.

Мотивация

Мотивация очень важна в любом деле и в иностранном языке в том числе. Раз и навсегда определитесь, нужен он вам или нет и зачем (для работы, чтения, путешествий). Затем стоит определиться со своими ожиданиями – какой результат вы рассчитываете получить на финише. И потом уже, в соответствии со своими целями, нужно определиться сколько времени вам потребуется и где его найти в вашем расписании.

Как учиться с удовольствием

Книга Тима Ферриса

Учиться с удовольствием, по мнению Тима, может каждый.

Во-первых, нужно научиться концентрироваться на позитиве – получать удовольствие от того, что вы можете выражать мысли на изучаемом языке, а не впадать в отчаяние от каждой ошибки.

Во-вторых, выбирайте близкую и удобную для вас методику, книги. Вы должны быть готовы заниматься по ним каждый день. Возможно, вам подойдут книги типа «Иностранный язык за 15 минут в день». Материал в них уже разделен на маленькие порции, поэтому вам останется только отрабатывать их, не тратя время на выделение ежедневных «доз».

В-третьих, есть легкие виды занятия по иностранному языку, которые не потребуют от вас особого напряжения, например, чтение с уже приведенным словарем, прослушивание песен и т.д.

Принцип Парето в действии

Как и в любом вопросе в иностранном языке действует правило Парето. 20% усилий позволяет добиться 80% результата. 20% базового материала обеспечат полноценное общение, поэтому вам не нужно вникать в кучу мелочей прежде чем заговорить. Выучите самые употребительные слова, и вы сможете поддержать практически любую беседу!

По методу Тима основой любого иностранного языка можно овладеть за 4 недели до поездки за границу.

См.также