Изменения

Изучая вместе с ребенком [[природные явления]] — вы помогаете ему понять, как устроен этот мир. Почему вода испаряется, зачем замерзают лужи, откуда идет дождь и почем нельзя есть снег? Ответы на эти и другие интересные вопросы можно найти, гуляя в тот или иной период времени, сопутствующийся данными природными явлениями. Зимой выходите гулять, когда идет снег, в это время подставьте ладошку и покажите ребенку, как тает снежинка и какая она красивая, когда опускается и замирает на рукавичке. Расскажите, почему нельзя есть снег, почему он тает от тепла и превращается в воду.

Во время дождливой погоды сидите дома и рисуйте явления природы: [[снег]], дождь, град. После дождика обязательно выгляните вместе с ребенком в окошко и, по возможности, разыщите радугу, покажите ее малышу. Красивое сочетание цветов обязательно приведет в восторг юного исследователя. Нарисуйте радугу вместе с малышом, изобразите ее такой, какой запомнили. Наденьте сапоги себе и ребенку и отправляйтесь на прогулку, лучше, если это летнее время, когда можно не бояться за простуду. Побегайте по лужам с малышом, вот увидите, сколько радости в его глазах будет при этом. Следите, чтобы ребенок не замочил ноги, пусть он резвится, прыгает, а брызги летят во все стороны! Ваш малыш таким образом познает мир, играет и развивается.

На самом деле игр в природе о природе достаточно много. Это и [[игра ]] в угадывание листьев разных деревьев, цветов и прочее, и соревнования на скорость, кто сколько соберет листочков, камешков, желудей и т. д. Ребенок слишком мал, чтобы познать все самостоятельно, а знания взрослых помогут легко усваивать материал, ведь практика и теория всегда ходят рядом, и только в этом случае знания крепнут. Больше гуляйте, посещайте леса, проводите пикники, ловите рыбу, собирайте ягоды — лучшее время для семейного отдыха — это время, когда дети еще пока маленькие.