Изменения

«Поедание слона» в изучении иностранного языка

5844 байта добавлено, 04:10, 7 марта 2014
Новая страница: «'''«Поедание слона» в изучении иностранного языка''' – постановка конкретных задач на опре…»
'''«Поедание слона» в изучении иностранного языка''' – постановка конкретных задач на определенный период времени в [[изучение иностранного языка|изучении иностранного языка]].

==Актуальность==

Ни для кого не секрет, что цели вроде «выучить иностранный язык» пугают своей глобальностью. В результате человек либо сразу «трусит» и отказывается от своей цели, либо рьяно принимается за дело, однако укрупняет задачу и занимается мелочами, что никак не приближает его к поставленной цели.

==Как «съесть слона» в изучении иностранного языка==

Как известно, любую крупную задачу, масштабный проект можно решить и реализовать, если разбить большую цель на отдельные задачи. В данном случае неправильной формулировкой задачи является «40 минут в день учить иностранный язык». Как известно, учить язык можно вечно и так и не продвинуться в его изучении. Поэтому надо «нарезать» слона, приготовить из него «бифштексы» и спокойно съесть, добившись намеченного.

==Требования к «бифштексам» ==

Чтобы «бифштексы» были удобоваримыми – помогали вам добиться намеченного, нужно чтобы они удовлетворяли были:
* максимально конкретными;
* эффективными;
* сопровождались подобранными материалами.

Конкретность задачи – это значит задача должна быть сформулирована максимально конкретно. Не «позаниматься грамматикой», а выполнить упражнение такое-то на странице такой-то (предварительно повторить правило по «Грамматике в таблицах»).

Эффективность задачи – заниматься надо не лишь бы по каким материалам и не брать какое-то упражнение «с потолка». Для занятий нужен [[учебный план для самостоятельного изучения иностранного языка|учебный план]]. Вначале необходимо знакомиться с теорией, а затем переходить к закреплению на практике. То ж самое со словами. Слова вначале нужно подобрать (с учетом максимально частотности), затем отрабатывать в предложениях и текстах. С этим учетом и надо строить занятия.

Подобранные материалы – это значит, что к началу «поедания бифштекса» все материалы должны быть у вас под рукой – чтобы вы могли сразу сесть и приступить к «трапезе».

==Примеры «бифштексов» ==

* выучить 50 новых слов в неделю, составить с каждым по 3 предложения для наилучшего запоминания;
* посмотреть 2 фильма в неделю на иностранном языке, выписать интересные новые слова и выражения (а затем внести в [[10 новых слов в день|список новых слов для заучивания]] на следующую неделю);
* 3 часа в неделю посвятить общению с носителями языка (на форуме таком-то).

==См. также==
* [[Метод карточек]]
* [[Регулярные занятия иностранным языком]]
* [[Мотивация в изучении иностранного языка]]
* [[Метод звуковых ассоциаций]]
* [[Самостоятельное изучение иностранного языка]]
* [[Самоучитель иностранного языка]]
* [[Систематичность в изучении иностранного языка]]
* [[Способы запоминания новых слов]]
* [[Учебный план для самостоятельного изучения языка]]
* [[Методика изучения иностранного языка Маниша Сети]]
==Ссылки==
*[http://www.myjane.ru/articles/text/?id=12647 Как погрузиться в иностранный язык, сидя дома? ], женский журнал MyJane.ru
*[http://www.myjane.ru/articles/text/?id=12964 Как учить иностранный язык – советы полиглота Като Ломб], женский журнал MyJane.ru
*[http://www.myjane.ru/articles/text/?id=12969 Как выучить иностранный язык за 90 дней], женский журнал MyJane.ru

[[Категория: Образование]]
Бюрократ, администратор
25 274
правки