Изменения

Как расшифровать детский рисунок

183 байта добавлено, 14:24, 29 ноября 2014
[[Файл:Ris595.JPG|430px|thumb|right|Фото: yelenayemchuk/Rusmediabank.ru]]
Детский рисунок – это не только проявление детской фантазии на листе бумаги, но и наглядное пособие для родителей и воспитателей о внутренних переживаниях ребенка, отображение его мыслей и чувств, которые не всегда бывают высказаны словами. Даже если ребенок не может вам объяснить причину своего беспокойства, определенного дискомфорта в его жизни, такую информацию вы сможете получить, расшифровав его рисунок.
Часто на рисунке можно прочитать сферу интересов вашего малыша, так как в первую очередь ребенок изображает любимые предметы, знакомые ситуации, происходящие с ним, свои мечты и фантазии.
 
== Рисунки и возраст ==
Для первых рисунков малыша (примерно до двух – трех лет), свойственны абстрактные линии, палочки, черточки, спирали и кляксы. В этот период происходят эксперименты на бумаге. Малыш тренируется в создании рисунков, пробует себя в роли художника. И на данном этапе ему интересен не конечный продукт его творчества, то есть его рисунок на бумаге, а процесс его создания. Ему интересен сам факт, что его рука оставляет след на белом листе. Часто происходит такая ситуация, когда ребенок сначала рисует, а потом придумывает, что он нарисовал. Несколько позднее, ближе к четырем годам появляется замысел рисунка, когда ребенок сам определяет, что он желает нарисовать и как он это изобразит.
 
== Требования к рисункам ==
Имеются определенные требования к рисункам, которые будут подвергаться анализу и изучению, для того, чтобы диагностика оказалась наиболее достоверной.
При анализе рисунка обязательно учитываются возрастные особенности ребенка. Так, например, для детей до трех лет рисунок можно анализировать только по цветовой схеме, так как изображать людей у деток получается ближе к 4 – 5 годам. А ведь самую верную диагностику можно провести по изображению человека. Поэтому только после 7 лет, когда дети прорисовывают на человеке необходимые детали (волосы, шея, одежда и так далее) можно проводить самый полный анализ.
== Цветовая интерпретация рисунка ==
Обратите внимание на преобладающий цвет, который был использован ребенком и общую цветовую схему рисунка. Обращать внимание на отдельные цвета стоит при разборе конкретных деталей. При этом необходимо учитывать, что именно нарисовано малышом. Есть предметы, которые трудно изобразить другим цветом, например, солнышко, деревья трава и так далее. Также учитывайте, что у каждого могут быть любимые цвета, которые могут присутствовать на рисунке в большем количестве.
Изображая семью, дети предпочитают раскрашивать любимых членов семьи в яркие цвета. Если с кем-то из родственников отношения не складываются, существуют конфликты и разногласия, в таких случаях, как правило, на рисунке они отсутствуют, или изображаются черным или коричневым цветом. Обратите внимание, каким цветом изображает ребенок самого себя. Это подскажет вам о его собственном мироощущении.
== Расположение предметов на рисунке ==
Обычно дети стараются поместить свой рисунок на всей поверхности листа бумаги. Это нормальная ситуация, в которой малыш ощущает себя центром своего мира. Но если ребенок делает мелкие рисунки, не заполняя полностью лист бумаги, то это может свидетельствовать о его заниженной самооценке.
Бюрократ, администратор
25 274
правки