Типичные ошибки родителей при воспитании детей

Версия от 00:27, 16 августа 2014; София Соколова (обсуждение | вклад)

(разн.) ← Предыдущая | Текущая версия (разн.) | Следующая → (разн.)
Ошибки1.jpg

Типичные ошибки родителей при воспитании детей – распространенные предрассудки и оплошности молодых родителей при воспитании собственного ребенка.

Недостаток безусловной любви

Любите кроху независимо ни от чего, какие бы поступки он ни совершил. не позволяйте малышу усомниться в вашей любви. Даже если он натворил бед, спокойно объясните ему, что именно он сделал не так, но никогда не угрожайте и не говорите: «Я тебя больше не люблю». Дети, в чьих семьях царит безусловная любовь, растут умиротворенными и уверенными в себе личностями, что впоследствии обуславливает их адекватное поведение в обществе.

Навязывание слишком жесткого образа

Часто родители создают стандарты воспитания, придумывают некий образ «идеального ребенка», решают, в какой садик ему пойти, в какую школу, затем в институт. Иногда родители выбирают своим детям не только профессию, но и спутника жизни. Далеко не все дети следуют этому плану, а если на них оказывается давление, начинаются настоящие проблемы (особенно это касается подросткового возраста). Позвольте ребенку самостоятельно пройти этот путь. Будьте наблюдателями. Помогайте, но не давите. Насилие приведет к неприятию и отторжению. Показывайте пример того, как нужно жить. Но не требуйте от своих чад повторения вашей жизни или претворения в реальность ваших идей.

Шаткость родительской позиции

Иногда мы непоследовательны в своих требованиях и запретах, чем сбиваем толку детей и предоставляем им повод для манипуляций, лишаем свои действия логики. Запреты, причиной которых служит плохое настроение мамы, лишь подкашивают ее авторитет. Ведь малыш понимает, утром она проснется в хорошем расположении духа и то, что сегодня было нельзя, завтра будет уже можно.

  • Старайтесь быть последовательными, но не бескомпромиссными. Так вы покажете пример гибкости, и ребенок поймет, что иногда нужно идти на уступки. Например, в новогоднюю ночь можно нарушить режим сна и лечь попозже.
  • Отмените несущественные и оставьте только принципиальные запреты. Помогите малышу понять, что такое острые ножницы, горячий чайник или высокая шведская стенка. Объясните, чем чревато нарушение правил «общения» с этими предметами. Не злоупотребляйте словом «нельзя», лучше предложите альтернативу (например, вместо рисования фломастерами на стенах, дайте крохе бумагу, тетрадку или альбом, поясните, что стены предназначены не для этого). Компромисс всегда эффективнее любого авторитарного приказа.
  • Не нарушайте обещаний, данных ребенку. Прежде чем что-то обещать, подумайте, можете ли вы осуществить это. В противном случае отказ от обещанного может существенно пошатнуть ваш родительский авторитет.
  • Не допускайте того, чтобы слова расходились с делами. Ребенок капризничает, и вы угрожаете вывести его из магазина, если он сию же минуту не перестанет. В случае отказа выполнять ваши просьбы, действуйте так, как и говорили. Иначе вскоре ваши угрозы и слова перестанут действовать на ребенка.
Ошибки2.jpg

Закрепление нежелательного поведения

  • Родительские поступки формируют патологические реакции детей. Например, ночью кроха шевелится в кроватке, начинает кряхтеть, затем плакать. И вот крик перерастает в истерику. И только тогда вы берете его на руки. В таком случае малыш понимает, что только криком может добиться чего-то.
  • Старайтесь быть положительным примером для собственных детей. Ведь малышу сложно понять, почему нельзя хлопать дверью, если вы делаете это каждый день.
  • Не отвечайте агрессией на агрессию. Дети еще не могут тормозить и сдерживать свои эмоции, чего нельзя сказать о взрослом человеке.

Нарушение границ дозволенного

  • В первую очередь, это касается организации личного пространства в квартире. У каждого ребенка должен быть отдельный уголок (например, полка с любимыми игрушками). Приучите малыша самостоятельно наводить порядок в данном «секторе».
  • Предоставляйте ребенку возможность самостоятельно принимать решения. Даже малыша до года можно спросить, какую кофточку он хочет надеть. Если ребенок просится в гости, посоветуйте ему посчитать, сколько часов у него уйдет на ужин, уроки, и пусть сам решит, сколько времени останется на прогулку.
  • Часто родители поручают своим детям лишь рутинные дела. А каждому ребенку хочется дел «настоящих». Привлекайте малыша не только к выполнению бытовых задач, но и к решению важных семейных дел (составление плана расходов, разработка маршрута путешествия). Не бойтесь просить у ребенка совета, даже если вам кажется, что он еще мал и ничего не понимает. У детей прекрасно развита интуиция, и часто они сразу видят выход из сложной ситуации.

Автор: София Соколова

Ссылки