Опыты для самых маленьких

Версия от 21:16, 5 сентября 2016; Alle508 (обсуждение | вклад)

(разн.) ← Предыдущая | Текущая версия (разн.) | Следующая → (разн.)
Опыты.jpg

Причудливые фигуры, возникающие из ниоткуда в воде, бурлящая жидкость, летающие волосы, шарик, надувающийся сам по себе, и... восторженный взгляд ребенка, перед которым разворачивается самое настоящее волшебство. А в роли волшебников выступают родители. Их задача интересным образом познакомить малыша с устройством мира, наглядно показать, как взаимодействуют между собой различные вещества и что из этого может получиться. Опыты в домашних условиях — это увлекательно и очень познавательно. Кроме того, это возможность пробудить в маленьком человечке интерес к наукам. Кто знает, может быть в будущем вашего сына или дочь ждет Нобелевская премия.

Меры предосторожности

Часть опытов проводится с использованием опасных ингредиентов: уксусной кислоты, горячих предметов. Зная потребность детей все потрогать и попробовать на зубок, родителям стоит заранее продумать тактику проведения того или иного «фокуса». Важно:

  • наливать уксус вне присутствия ребенка, чтобы он не дышал парами;
  • проводить небезопасные эксперименты на расстоянии от малыша. Хорошо, если при этом участвуют и мама, и папа, тогда пока один взрослый проводит экспериментальную часть, другой — держит чадо вдали и объясняет происходящее.

Предложенные опыты рассчитаны на детей с 2 — 3 лет. Именно в этом возрасте, они способны соотнести действия с результатом, а значит, смогут понять попытки родителей объяснить процесс увиденного. Если есть желание показать опыт ребенку более младшего возраста, то, пожалуйста. В этом случае акцент делается на том, что малыш видит, а все объяснения остаются «на вырост».

Бурлящая жидкость на дне бутылки

Берем: пластмассовую прозрачную бутылку объемом 1 л или стеклянную банку таким же объемом, уксусную кислоту и соду. Если в опыте используется бутылка с узким горлышком, то обязательно нужна воронка.

Делаем. Первый шаг — налить в бутылку уксусной кислоты. Количество жидкости выясняется опытным путем. Для первого раза достаточно просто прикрыть дно. Теперь необходимо засыпать внутрь бутылки соду (2-3 чайные ложки). Химическая реакция не заставит себя ждать — жидкость начнет бурлить и шипеть. Чтобы процесс был эффектнее, перед тем как добавить соду, рекомендуется в уксус налить пару капель любого моющего средства или шампуня. В результате ребенок будет наблюдать за пеной, которая сначала заполнит пространство бутылки, а потом покинет ее.

Объясняем. Пожалуй, это самая сложная часть эксперимента. Не нужно выдумывать сложных речей. Достаточно сказать, что в уксус вы добавили соду и в итоге получили бурлящую жидкость. Можно сделать акцент на том, что уксус — прозрачная жидкость (как вода), а сода — белый порошок. Кстати, последний ингредиент можно предложить ребенку потрогать, чтобы он понял, что такое порошок.

Шарик, надувающийся сам

Берем: бутылку с узким горлышком, уксусную кислоту, соду, воронку для ее насыпания и обычный шарик.

Делаем. Засыпаем в шарик соду — 2-3 чайные ложки. В бутылку наливаем уксус, чтобы он закрывал дно на 3 см. Надеваем шарик на горлышко и зовем ребенка наблюдать за необычным явлением. Чтобы его воплотить, достаточно держать шарик так, чтобы сода пересыпалась внутрь бутылки. Образующийся углекислый газ буквально на глазах малыша надует шарик.

Объясняем. Чтобы посвятить ребенка в тайну надувающегося шарика, сначала вспомните с ним, как вы это делаете обычно: дуете, дуете и дуете. С каждым выдохом воздуха в шарике становится все больше, и он растет. В опыте уксус (прозрачная жидкость с очень кислым запахом) и сода (белый порошок) смешиваются и образуют газ, похожий на воздух. Он проникает по горлышку внутрь шарика и надувает его.

Летающие волосы

Берем: надутый шарик (можно воспользоваться тем, что был надут в результате предыдущего опыта). И все! Минимум инвентаря и максимум радости.

Делаем. Прежде чем перейти к основному действию, родителю необходимо предложить малышу удобно устроиться возле зеркала. Затем взять в руки шарик и легонько провести им по детским волосам. При этом они должны быть чистыми, иначе эксперимент не получится. Теперь остается держать шарик на небольшом расстоянии от волос и наблюдать, как они начинают взлетать вслед за ним.

Объясняем. Этот опыт дает возможность прикоснуться к миру электричества. Все объяснение сводится к тому, что между шариком и волосами образуется электрическое поле. Электроны заряжаются и начинают притягиваться друг к другу.

Причудливые фигуры

Берем: свеча, блюдо с холодной водой, спички.

Делаем. Прежде чем зажечь свечу, маме требуется предложить ребенку потрогать воду в блюде и убедиться, что она холодная. После этого выполняется «горячая» часть эксперимента. Как только парафин начнет таять, необходимо капать им в воду, образуя разные фигуры. Готовые образы можно вынуть из воды, пощупать и пофантазировать на тему «а что же это такое».

Объясняем. Опыт показывает, как ведет себя одно и тоже вещество при разных температурах. Когда горячее пламя касается свечи, парафин тает и становится жидким. Как только он касается холодной воды, то сразу твердеет.

Существует масса опытов, которые способствуют развитию ребенка. Для их осуществления требуется немного времени, зато эмоций и обсуждений хватит на весь день!

См. также

Ссылки