Игры на развитие воображения у детей 2-3 лет

Игры на развитие воображения у детей 2-3 лет – примеры развивающих занятий с малышами, позволяющих совершенствовать способность создавать образы, идеи и манипулировать ими.

Эта игра особенно понравится маленьким модницам. Предложите девочке одеть всех обитателей детского уголка. Пусть все герои, а соответственно и наряды, будут разными. Для принцессы подойдет платье, для пупсика – распашонка, для тигренка – полосатая жилетка или шкурка и т.п. Пусть малыш сам создаст образ. Кроме тренировки воображения игра развивает мелкую моторику. Хорошо, если ткани будут разнофактурными.

Ваша задача – расселить каждое животное в свое место обитания. Домики можно сделать своими руками: слепить из пластилина будку для собаки, из голубой мозаики собрать речку для крокодила, из кубиков соорудить хлев для лошадки, из цветной бумаги сделать аппликацию в виде дерева с дуплом для бельчонка

Цель игры – вспомнить вместе с малышом, как «разговаривают» различные животные. Для этого необходимо, чтобы кроха уже знал, что кошки мяукают, бараны и овцы блеют, коровы мычат, собаки гавкают. Мама или папа притворяется хищником, притаившимся в засаде. Малыш же играет роль пастуха, задача которого – провести «стадо» через поле и не попасть в лапы зверя. Для этого нужно правильно подать сигнал об опасности, чтобы «родичи» услышали его и спрятались в засаде. Важно не ошибиться, ведь если, проводя через поле баранов, кроха начнет гавкать, животные не поймут его и могут стать жертвой хищника.

Наш зоопарк проголодался, а значит, пора приглашать питомцев к «столу». Чем же накормить каждого зверька? Овечку – травкой (можно слепить ее из пластилина или мелко порезать зеленую ткань), пингвина – рыбкой (ее можно нарисовать), зайчика – морковкой (на помощь придет пластилин или цветная бумага).

Игра хорошо развивает образное мышления, разъясняет понятия «легкий-тяжелый», «медленный-быстрый». Сообщите, что ваш домашний зоопарк собрался в путешествие. Каждый зверь едет на своем транспорте. Быстрый гепард – на реактивном самолете, медленная черепаха – на лодочке, слон – на грузовике, мышка – на легкой тележке и т.д.

Игра призвана стимулировать развитие творческого воображения и речи. Предложите ребенку загадать какое-нибудь животное, а затем, не называя его, описать словами. Ваша задача – догадаться, кого загадал малыш. В помощь – наводящие вопросы: где живет этот зверь? что кушает? чем любит заниматься? какого он цвета? с кем дружит и др.

Сложите в шапку или непрозрачный мешок фигурки различных животных или небольшие предметы домашнего обихода. По очереди вытаскивайте их из «убежища» и вместе с ребенком вспоминайте, какие ассоциации вызывает у вас данная фигурка (подойдут песни, стишки, сказки с ее участием). Игра станет отличной тренировкой речи, памяти, воображения и моторики рук.

Каждый ребенок c удовольствием отправится на поиски сокровищ. Что для этого нужно? Конечно, карта. Нарисуйте две схемы вашей квартиры. На одной карте отметьте ярким крестиком место хранения клада (например, мешочка со сладостями). Разрежьте ее на кусочки и вручите каждому животному. Спрячьте зверьков в разных углах квартиры. На второй карте крестиками отметьте места их «дислокации» и вручите эту карту ребенку. Найдя всех животных, кроха сможет собрать карту и, с помощью крестика, найти заветные сокровища. Восторгу не будет предела.

Это прекрасное занятие развивает речь и интеллект (мелкая моторика), эстетическое восприятие мира, самоконтроль и усидчивость, пространственное мышление и фантазию. Малыш берет в свои ручки бесформенную массу, и – о чудо! – на его глазах она превращается в лягушку, зайчика или черепашку. Кроха сам создает образы, близкие ему. Не потешайтесь над ребенком, если у зеленой коровы будет всего три ноги. Спокойно разъясните, помогите ему. 15 минут – это более чем достаточно для создания пластилинового шедевра.

• Все о детях, социальная сеть для родителей Страна Мам