Игры на формирование представлений о свете и темноте у дошкольников – упражнения, развивающие зрительные ощущения, формирующие у ребенка представление о том, что такое свет и темнота.
Важность сенсорного развития ребенка
Как известно, познание окружающей действительности начинается с восприятия вещей и явлений. Остальные формы познания строятся на базе образов восприятия, являются своеобразным итогом их обработки. Таким образом, гармоничное развитие ребенка невозможно построить без опоры на полноценное восприятие.
Чтобы обеспечить его, необходимо с самого рождения тренировать органы чувств. В этом случае у ребенка разовьется способность адекватно реагировать на сенсорные раздражители.
Свет и темнота как явления
Дети ежедневно сталкиваются с такими явлениями как свет и темнота. Они встают утром, когда светло, а ложатся, когда темно. Просыпаясь ночью, они видят темноту и начинают плакать. Когда мама включает свет, они могут спокойно бежать в комнату. Отличительная особенность восприятия данных явлений заключается в том, что дети принимают свет и темноту как нечто само собой разумеющееся, не заостряя на этом внимание. Однако взрослые могут сделать так, чтобы представление ребенка об окружающем мире расширилось. Кроме того, занятия и игры помогут справиться со страхом, который часто присутствует у детей перед темнотой.
Игры и занятия
Светлый день и темная ночь
Объясните детям, что днем они играют, танцуют, поют, ходят в детский сад, а ночью, когда темно спят. Предложите им поиграть в игру «Светлый день и темная ночь». Организовывать игру нужно, когда стемнеет. Объясните им условия игры: «Когда я включу свет, и в комнате будет светло, вы можете делать, что хотите – бегать, прыгать, играть, петь, рисовать. Но когда я выключу свет, и станет темно, ложитесь на ковер и спите».
В игру можно поиграть несколько раз подряд, пока детям не надоест.
Тень, успевай за мной!
В солнечный денек, гуляя по улице, обратите внимание своего ребенка на то, что его фигура отбрасывает тень. Предложите ему посмотреть, «успевает» ли тень повторить за ним движения.
Кошка – ночная хищница
Расскажите детям о том, что некоторые животные видят в темноте лучше, чем при дневном свете. Предложите им поиграть в кошку. Подготовьте ребенка к тому, что вы выключите свет. Скажите: «Когда я выключу свет, мы превратимся с кошек и отправимся на охоту. Сначала нам нужно хорошенько вглядеться в темноту, увидеть разные предметы, а потом взять то, что нужно». Чтобы разнообразить игру, вы можете поставить на полу фигурки разных животных и игрушек, и попробовать в темноте правильно выбрать из них мышку – добычу кошки».
Ловим солнечных зайчиков
Ловля солнечных зайчиков – одна из любимых детских игр. Выберите момент, когда солнце заглянет в комнату, словите зеркальцем луч и покажите ребенку, как задорно скачет зайчик по потолку, стенам, стульям. Предложите ребенку словить зайчика, а затем поменяйтесь местами. Если детей несколько, они могут меняться местами – кто-то руководит игрой, а кто-то ловит зайчиков.
Тени, тени – кто они?
Когда стемнеет, возьмите настольную лампу, направьте свет на стену (лучше однотонную) и показывайте пальцами разные фигуры (например, собаку, птицу, дерево). Пусть ребенок угадывает, кого вы показываете, по тени. Можно воспользоваться заранее заготовленными фигурками из бумаги и показать ребенку сказку.
Гори, гори, моя свеча
Расскажите ребенку о том, что раньше не было электричества. Не было ни телевизоров, ни компьютеров, ни даже обычных лампочек. Люди пользовались свечами, а позднее керосиновыми лампами. Поэтому они ложились, когда темнело, и вставали, когда вставало солнце. Возьмите свечу и покажите как она горит, насколько светлее становится в комнате. Пройдитесь с ребенком по квартире со свечой, выключив свет. Расскажите и о том, что иногда – из-за аварий – электричество отключается, и тогда нужно зажечь свечу.
Ссылки
- Страна Мам, социальная сеть для родителей
