Пальчиковые куклы как метод развития мелкой моторики и речи

В современном мире для детей придумано и изготовлено огромное количество игрушек. Что только не увидишь в магазинах. Есть все: на любой вкус и цвет, на любую сумму денег. Однако большинство родителей отдают предпочтение игрушкам, которые являются персонажем из любимого мультфильма. Они продаются на каждом углу. Телевизионное рекламное пространство заполнено сюжетами о куклах Винкс, «трансформерах», пони, монстрах, миньонах… Поэтому дети и играют с такими игрушками чаще, чем с обычными. Обычные солдатики детям уже не интересны. Безусловно, детей привлекают яркие игрушки. Но есть ли в них толк? Чему научат «трансформы» мальчика или девочку? Вспоминая мультфильм, в нем только бои, драки. Так ребенок никогда не научиться доброте, любви и заботе к окружающим.

Большинство психологических опросов выявили только вред от рекламных игрушек. Современные дети более жестоки друг к другу, не слушают своих родителей, делают все по-своему, а точнее «по-рекламному».Что же лучше для детей сегодня? Рекламные товары или простые (возможно в стиле hand-made) игрушки? Итак, детские педиатры не советуют давать малышам мягкие игрушки, потому что они собирают пыль, а малыши любят все пробовать на вкус. Игрушки с мелкими деталями тоже нельзя давать маленьким. Поэтому лучше всего купить небольшую игрушку или сделать самим. Например, можно сделать пальчиковые куклы. Они делаются из обычного картона или ткани. Также можно взять обычную перчатку и приклеить на пальчики вырезанные лица героев сказок или членов семьи. Для детей от 3-х лет можно приклеивать и буквы алфавита, и цифры. Ваша фантазия безгранична. Для мальчиков можно сделать свой вариант пальчиковой куклы, например, Петрушку или Ваньку-Встаньу, для девочек - Барби.

Но почему именно пальчиковые куклы, а не обычные с руками и ногами. Дело в том, что уже несколько лет детские психологи практикуют очень необычный метод развития мелкой моторики и артикуляционного аппарата (речи) с помощью пальчиковых кукол. Этот метод называется куклотерапия. Куклотерапия основывается на тесном контакте (беседе) между ребенком и взрослым или несколькими детьми. Например, при беседе мамы и малыша все внимание ребенка сосредоточено на пальчиковой кукле. Малыш не отвлекается на посторонние шумы, и ему легче что-то объяснить, рассказать. Малышу можно рассказывать сказки с помощью пальчиковой куклы в главной роли. Ему будет намного интереснее проводить время, играя пальчиковой куклой, чем за просмотром мультиков. Когда участие в беседе принимают несколько детей, то родителям можно устраивать целые представления. Получается настоящий домашний кукольный театр. Лучше всего играть в кукольный театр на основе сказок. Например, всем известный «Колобок». Персонажей можно сделать из бумаги. Дети могут принять активное участие в создании кукол. Одни дети рисуют, другие - вырезают из бумаги. Таким образом, у детей развиваются творческие способности.

Давайте подробнее узнаем о знакомстве малышей с пальчиковой куклой.

• На первом этапе знакомства с пальчиковой куклой малышу нужно объяснить, что это такое. Лучше всего придумать имя. Так кукла, возможно, станет лучшим другом для ребенка. Если малышу скучно, то пальчиковая кукла развеселит маленького непоседу, если малыш делает первые успехи, то кукла похвалит его за это. Кстати, приучить малыша к первому прикорму может помочь пальчиковая кукла. Инсценируйте, что кукла кушает,и малыш будет за ней повторять.
• Второй этап включает в себя непосредственно контакт между малышом и пальчиковой куклой. С ее помощью можно вступать с малышом в беседу. Пальчиковая кукла помогает развитию речи. Можно попросить малыша повторять за куклой слова. Так у малыша с помощью куклы будет развиваться артикуляционный аппарат. С куклой ребенок быстрее и легче овладевает навыками общения. Конечно, сначала это будет не разговор, а гуление, но с каждым разом у ребенка будут появляться новые звуки и даже слоги.
• Третий этап - развитие мелкой моторики. Малыши рассматривают куклу, трогают маленькими ручками, пытаются попробовать на вкус. Эти манипуляции помогают развивать самые первые пальчиковые движения.
• Четвертый этап - коллективное творчество. Развитие творческих способностей для детей от 2-х лет. Чем старше ребенок, тем ему интереснее играть со своими сверстниками.

В заключении хочется сказать о том, что пальчиковые куклы обладают рядом преимуществ перед другими игрушками. Ребенок думает, общается, фантазирует. Пальчиковые куклы не научат Вашего ребенка плохому. Более того, он получает только позитивные эмоции от игры с пальчиковыми куклами, что тоже очень важно. Ребенок будет более послушным, детские истерики останутся в прошлом. В общем, и дети довольны, и родители спокойны.

• Как и зачем учить иностранный язык с ребенком, социальная сеть для родителей Страна Мам