Устные игры — различия между версиями

(Ссылки)
Камлана (обсуждение | вклад)
(Игра «Придумаем сказку»)
 
(не показаны 4 промежуточные версии 2 участников)
Строка 11: Строка 11:
 
Устные игры развивают навыки общения, речь, чувство юмора, память, находчивость, создают отличное настроение и теплую атмосферу приятного общения.
 
Устные игры развивают навыки общения, речь, чувство юмора, память, находчивость, создают отличное настроение и теплую атмосферу приятного общения.
  
= Устные игры для малышей =  
+
== Устные игры для малышей ==  
 
   
 
   
 
Устные игры -  замечательная и доступная возможность общения с маленьким ребенком, бесплатная альтернатива [[развивающие игрушки|развивающей игрушки]]. Для устной игры с маленьким ребенком достаточно нескольких минут. Начинать играть в устные игры можно с детьми от трех лет. Начинайте с простых [[игры со словами|игр со словами]].
 
Устные игры -  замечательная и доступная возможность общения с маленьким ребенком, бесплатная альтернатива [[развивающие игрушки|развивающей игрушки]]. Для устной игры с маленьким ребенком достаточно нескольких минут. Начинать играть в устные игры можно с детьми от трех лет. Начинайте с простых [[игры со словами|игр со словами]].
  
== Игра "Кто сидит на облаке" ==
+
=== Игра "Кто сидит на облаке" ===
  
 
Количество игроков: два и более (обязательно участие взрослого). Время игры от пяти минут. Взрослый говорит: «На облаке сидит... (далее произносит любое слово, например, слово "Арбуз"). Далее взрослый говорит: " Следующая буква в слове "Арбуз"- буква "Р". Задача ребенка найти и произнести любое слово на букву "Р". Например, ребенок сказал слово "Рыба". Взрослый говорит: "Я называю СЛЕДУЮЩУЮ за "Р" букву в слове "Рыба". Это буква "Ы". На букву "Ы" слов нет. Я называю СЛЕДУЮЩУЮ букву. Это буква "Б". На облаке сидит Батон. А ты называй на СЛЕДУЮЩУЮ букву "А". И т.д.
 
Количество игроков: два и более (обязательно участие взрослого). Время игры от пяти минут. Взрослый говорит: «На облаке сидит... (далее произносит любое слово, например, слово "Арбуз"). Далее взрослый говорит: " Следующая буква в слове "Арбуз"- буква "Р". Задача ребенка найти и произнести любое слово на букву "Р". Например, ребенок сказал слово "Рыба". Взрослый говорит: "Я называю СЛЕДУЮЩУЮ за "Р" букву в слове "Рыба". Это буква "Ы". На букву "Ы" слов нет. Я называю СЛЕДУЮЩУЮ букву. Это буква "Б". На облаке сидит Батон. А ты называй на СЛЕДУЮЩУЮ букву "А". И т.д.
Строка 21: Строка 21:
 
Смысл игры в том, что ребенок постепенно изучает буквы и звуки в игровой форме, пополняется его словарный запас, а также ребенком осваивается понятия "Следующий", "Предыдущий".
 
Смысл игры в том, что ребенок постепенно изучает буквы и звуки в игровой форме, пополняется его словарный запас, а также ребенком осваивается понятия "Следующий", "Предыдущий".
  
== Игра "Какое?" ==
+
=== Игра "Какое?" ===
  
 
Взрослый загадывает предмет и спрашивает ребенка о том, какой этот предмет, объект или явление (существительное). Например, взрослый говорит: " Небо какое?". Ребенок отвечает: «Синее, летнее, высокое, красивое» и т.д. Задача - определить как можно больше признаков предмета. Игра развивает речь, образность мышления, способность концентрироваться, определять и выделять предмет и его признаки.  
 
Взрослый загадывает предмет и спрашивает ребенка о том, какой этот предмет, объект или явление (существительное). Например, взрослый говорит: " Небо какое?". Ребенок отвечает: «Синее, летнее, высокое, красивое» и т.д. Задача - определить как можно больше признаков предмета. Игра развивает речь, образность мышления, способность концентрироваться, определять и выделять предмет и его признаки.  
  
== Игра «Придумаем сказку» ==  
+
=== Игра «Придумаем сказку» ===  
 
   
 
   
 
Отличной устной игрой с ребенком является совместное сочинительство. Сочиняйте истории, сказки и рассказы!
 
Отличной устной игрой с ребенком является совместное сочинительство. Сочиняйте истории, сказки и рассказы!
Разучивайте с ребенком стихи, [[пословица|пословицы]], [[поговорка|поговорки]], загадывайте [[загадка|загадки]].
+
Разучивайте с ребенком стихи, пословицы, поговорки, загадывайте загадки.
 
Играя с маленькими детьми, помогайте им и без усталости хвалите за самые незначительные успехи! Придумывайте устные игры, пусть общение с ребенком подарит вам радость и счастливые мгновения дружбы!
 
Играя с маленькими детьми, помогайте им и без усталости хвалите за самые незначительные успехи! Придумывайте устные игры, пусть общение с ребенком подарит вам радость и счастливые мгновения дружбы!
  
 
[[Файл: Устные игры 2.jpg|500px|left]]
 
[[Файл: Устные игры 2.jpg|500px|left]]
  
= Устные игры от пяти лет =
+
== Устные игры от 5 лет ==
  
 
Устные игры между игроками, возраст которых от пяти лет, можно охарактеризовать тем, что играть в них могут дети самостоятельно, без участия взрослых. Достаточно однажды объяснить правила игры.
 
Устные игры между игроками, возраст которых от пяти лет, можно охарактеризовать тем, что играть в них могут дети самостоятельно, без участия взрослых. Достаточно однажды объяснить правила игры.
Строка 39: Строка 39:
 
Существует много интересных устных игр, в которые с удовольствием играют и взрослые. О некоторых из них речь пойдет далее.
 
Существует много интересных устных игр, в которые с удовольствием играют и взрослые. О некоторых из них речь пойдет далее.
  
== Игра «Волшебная шкатулка» ==  
+
=== Игра «Волшебная шкатулка» ===  
  
 
Первый игрок говорит фразу: «Я достаю из волшебной шкатулки….», затем называет любой предмет. Например, первый игрок говорит: «Я достаю из волшебной шкатулки мяч».  
 
Первый игрок говорит фразу: «Я достаю из волшебной шкатулки….», затем называет любой предмет. Например, первый игрок говорит: «Я достаю из волшебной шкатулки мяч».  
  
Второй игрок повторяет фразу первого игрока и добавляет свой предмет. Например, второй игрок говорит: «Я достаю из волшебной шкатулки [[мяч]] и [[торт]]».  
+
Второй игрок повторяет фразу первого игрока и добавляет свой предмет. Например, второй игрок говорит: «Я достаю из волшебной шкатулки мяч и [[торт]]».  
  
 
Третий игрок повторяет то, что «достали» предыдущие два игрока и добавляет свой предмет. Таким образом, список предметов постепенно увеличивается, постепенно его трудно повторить правильно, так как предметы нужно повторять в правильном порядке и назвать полный список.  
 
Третий игрок повторяет то, что «достали» предыдущие два игрока и добавляет свой предмет. Таким образом, список предметов постепенно увеличивается, постепенно его трудно повторить правильно, так как предметы нужно повторять в правильном порядке и назвать полный список.  
Строка 51: Строка 51:
 
Эта игра отлично развивает память. Для эффективной игры предварительно можно ознакомить детей с приемами мнемотехники-запоминания большого количества слов. Такие знания пригодятся в изучении иностранного языка и в любых житейских ситуациях. Главное, играть с удовольствием. Как только дети устанут, прекратите игру или сделайте перерыв. Эта игра хороша тем, что может быть достаточно интересной и для взрослых.
 
Эта игра отлично развивает память. Для эффективной игры предварительно можно ознакомить детей с приемами мнемотехники-запоминания большого количества слов. Такие знания пригодятся в изучении иностранного языка и в любых житейских ситуациях. Главное, играть с удовольствием. Как только дети устанут, прекратите игру или сделайте перерыв. Эта игра хороша тем, что может быть достаточно интересной и для взрослых.
  
= Устные игры от семи лет =  
+
== Устные игры от 7 лет ==  
  
 
Устные игры для игроков, возраст которых более семи лет, предполагают наличие некоторых школьных знаний и навыков. Забавной может быть игра на знание алфавита. Однако пусть вас не введет в заблуждение ее кажущаяся простота!
 
Устные игры для игроков, возраст которых более семи лет, предполагают наличие некоторых школьных знаний и навыков. Забавной может быть игра на знание алфавита. Однако пусть вас не введет в заблуждение ее кажущаяся простота!
  
== Игра «Алфавит в обратном порядке» ==
+
=== Игра «Алфавит в обратном порядке» ===
  
 
Суть игры проста - нужно рассказать алфавит в обратном порядке, начиная от буквы «Я» до буквы «А». Выиграет тот игрок, который быстрее всех (используйте секундомер в [[мобильный телефон|мобильном телефоне]]) и без ошибок произнесет все буквы алфавита в обратном порядке. Для участия в этой игре нужно знать алфавит, остальное зависит от вас!
 
Суть игры проста - нужно рассказать алфавит в обратном порядке, начиная от буквы «Я» до буквы «А». Выиграет тот игрок, который быстрее всех (используйте секундомер в [[мобильный телефон|мобильном телефоне]]) и без ошибок произнесет все буквы алфавита в обратном порядке. Для участия в этой игре нужно знать алфавит, остальное зависит от вас!
  
= Устные игры от десяти лет =
+
== Устные игры от 10 лет ==
  
 
Устные игры для игроков, возраст которых превышает десять лет, можно охарактеризовать тем, что в них часто задействована не только эрудиция, но и творческий подход, а также чувство юмора! Можно сказать, что это игры для взрослых людей, так как взрослые отлично проявляют свое остроумие в таких играх, если находят для них время (отличная возможность для этого - игры в пути).
 
Устные игры для игроков, возраст которых превышает десять лет, можно охарактеризовать тем, что в них часто задействована не только эрудиция, но и творческий подход, а также чувство юмора! Можно сказать, что это игры для взрослых людей, так как взрослые отлично проявляют свое остроумие в таких играх, если находят для них время (отличная возможность для этого - игры в пути).
  
== Игра «Объясни» ==
+
=== Игра «Объясни» ===
  
 
Первый игрок загадывает предмет. А затем спрашивает игроков по очереди о том, на что похож загаданный предмет.
 
Первый игрок загадывает предмет. А затем спрашивает игроков по очереди о том, на что похож загаданный предмет.
Строка 73: Строка 73:
 
Например, первый игрок загадал «Арбуз». Второй сказал: «Это похоже на дом», а третий игрок сказал: «Это похоже на мечту». В доказательство своей правоты второй игрок может объяснить, что арбуз может быть таким же огромным, как дом. А третий игрок может объяснить, что каждый человек мечтает об арбузе!
 
Например, первый игрок загадал «Арбуз». Второй сказал: «Это похоже на дом», а третий игрок сказал: «Это похоже на мечту». В доказательство своей правоты второй игрок может объяснить, что арбуз может быть таким же огромным, как дом. А третий игрок может объяснить, что каждый человек мечтает об арбузе!
  
Главное преимущество устных игр - это возможность общения! Используйте мир игр для того, чтобы быть ближе к своим детям, окунуться в мир детства. Пусть ребенок увидит Вашу улыбку, почувствует Ваше внимание, услышит Вашу похвалу и станет счастливее!
+
Главное преимущество устных игр - это возможность общения! Используйте мир игр для того, чтобы быть ближе к своим детям, окунуться в мир детства. Пусть ребенок увидит вашу улыбку, почувствует ваше внимание, услышит вашу похвалу и станет счастливее!
  
= Ссылки  =
+
== Ссылки  ==
  
 
* [http://www.stranamam.ru/article/1284125/ О пользе логических игр для малышей], социальная сеть для родителей «Страна Мам»
 
* [http://www.stranamam.ru/article/1284125/ О пользе логических игр для малышей], социальная сеть для родителей «Страна Мам»

Текущая версия на 13:40, 3 апреля 2017

Устные игры 1.jpg

Устные игры - игры без использования игрового инвентаря, приспособлений. В основе устных игр лежит общение, по этой причине для устной игры должна быть компания, в такую игру не поиграешь в одиночестве.

Для игры нужны два или более игроков.

Устные игры не требуют особенных приготовлений, но могут быть настолько увлекательны и интересны, что являются идеальным вариантом игры в пути, при длительном ожидании, в зале вокзала, в поезде, в автомобиле, на природе в минуты отдыха от подвижных игр, в кафе, на прогулке, по дороге в детский сад и школу.

Устные игры отлично подходят для общения старших детей с младшими детьми в семье, родителей с детьми, а также как развлечение в компании любого возраста.

Устные игры развивают навыки общения, речь, чувство юмора, память, находчивость, создают отличное настроение и теплую атмосферу приятного общения.

Устные игры для малышей

Устные игры - замечательная и доступная возможность общения с маленьким ребенком, бесплатная альтернатива развивающей игрушки. Для устной игры с маленьким ребенком достаточно нескольких минут. Начинать играть в устные игры можно с детьми от трех лет. Начинайте с простых игр со словами.

Игра "Кто сидит на облаке"

Количество игроков: два и более (обязательно участие взрослого). Время игры от пяти минут. Взрослый говорит: «На облаке сидит... (далее произносит любое слово, например, слово "Арбуз"). Далее взрослый говорит: " Следующая буква в слове "Арбуз"- буква "Р". Задача ребенка найти и произнести любое слово на букву "Р". Например, ребенок сказал слово "Рыба". Взрослый говорит: "Я называю СЛЕДУЮЩУЮ за "Р" букву в слове "Рыба". Это буква "Ы". На букву "Ы" слов нет. Я называю СЛЕДУЮЩУЮ букву. Это буква "Б". На облаке сидит Батон. А ты называй на СЛЕДУЮЩУЮ букву "А". И т.д.

Смысл игры в том, что ребенок постепенно изучает буквы и звуки в игровой форме, пополняется его словарный запас, а также ребенком осваивается понятия "Следующий", "Предыдущий".

Игра "Какое?"

Взрослый загадывает предмет и спрашивает ребенка о том, какой этот предмет, объект или явление (существительное). Например, взрослый говорит: " Небо какое?". Ребенок отвечает: «Синее, летнее, высокое, красивое» и т.д. Задача - определить как можно больше признаков предмета. Игра развивает речь, образность мышления, способность концентрироваться, определять и выделять предмет и его признаки.

Игра «Придумаем сказку»

Отличной устной игрой с ребенком является совместное сочинительство. Сочиняйте истории, сказки и рассказы! Разучивайте с ребенком стихи, пословицы, поговорки, загадывайте загадки. Играя с маленькими детьми, помогайте им и без усталости хвалите за самые незначительные успехи! Придумывайте устные игры, пусть общение с ребенком подарит вам радость и счастливые мгновения дружбы!

Устные игры 2.jpg

Устные игры от 5 лет

Устные игры между игроками, возраст которых от пяти лет, можно охарактеризовать тем, что играть в них могут дети самостоятельно, без участия взрослых. Достаточно однажды объяснить правила игры.

Существует много интересных устных игр, в которые с удовольствием играют и взрослые. О некоторых из них речь пойдет далее.

Игра «Волшебная шкатулка»

Первый игрок говорит фразу: «Я достаю из волшебной шкатулки….», затем называет любой предмет. Например, первый игрок говорит: «Я достаю из волшебной шкатулки мяч».

Второй игрок повторяет фразу первого игрока и добавляет свой предмет. Например, второй игрок говорит: «Я достаю из волшебной шкатулки мяч и торт».

Третий игрок повторяет то, что «достали» предыдущие два игрока и добавляет свой предмет. Таким образом, список предметов постепенно увеличивается, постепенно его трудно повторить правильно, так как предметы нужно повторять в правильном порядке и назвать полный список.

Тот игрок, который допустил ошибку, выбывает из игры.

Эта игра отлично развивает память. Для эффективной игры предварительно можно ознакомить детей с приемами мнемотехники-запоминания большого количества слов. Такие знания пригодятся в изучении иностранного языка и в любых житейских ситуациях. Главное, играть с удовольствием. Как только дети устанут, прекратите игру или сделайте перерыв. Эта игра хороша тем, что может быть достаточно интересной и для взрослых.

Устные игры от 7 лет

Устные игры для игроков, возраст которых более семи лет, предполагают наличие некоторых школьных знаний и навыков. Забавной может быть игра на знание алфавита. Однако пусть вас не введет в заблуждение ее кажущаяся простота!

Игра «Алфавит в обратном порядке»

Суть игры проста - нужно рассказать алфавит в обратном порядке, начиная от буквы «Я» до буквы «А». Выиграет тот игрок, который быстрее всех (используйте секундомер в мобильном телефоне) и без ошибок произнесет все буквы алфавита в обратном порядке. Для участия в этой игре нужно знать алфавит, остальное зависит от вас!

Устные игры от 10 лет

Устные игры для игроков, возраст которых превышает десять лет, можно охарактеризовать тем, что в них часто задействована не только эрудиция, но и творческий подход, а также чувство юмора! Можно сказать, что это игры для взрослых людей, так как взрослые отлично проявляют свое остроумие в таких играх, если находят для них время (отличная возможность для этого - игры в пути).

Игра «Объясни»

Первый игрок загадывает предмет. А затем спрашивает игроков по очереди о том, на что похож загаданный предмет.

Каждый игрок дает произвольный ответ. После этого, первый игрок объявляет вслух загаданное слово. Теперь каждый игрок должен доказать и убедительно объяснить игрокам, почему задуманный первым игроком предмет похож на сказанный им предмет.

Иногда такую связь найти очень трудно, и в силу вступает искусство убеждать, а также чувство юмора, которое может помочь в любой ситуации. Объяснения не должны быть слишком формальными и точными, но они должны быть убедительными. Игрок, не сумевший защитить свое сравнение, выбывает из игры. А ведущими становятся по очереди все игроки.

Например, первый игрок загадал «Арбуз». Второй сказал: «Это похоже на дом», а третий игрок сказал: «Это похоже на мечту». В доказательство своей правоты второй игрок может объяснить, что арбуз может быть таким же огромным, как дом. А третий игрок может объяснить, что каждый человек мечтает об арбузе!

Главное преимущество устных игр - это возможность общения! Используйте мир игр для того, чтобы быть ближе к своим детям, окунуться в мир детства. Пусть ребенок увидит вашу улыбку, почувствует ваше внимание, услышит вашу похвалу и станет счастливее!

Ссылки