(Новая страница: «right '''Геймификация в изучении иностранного языка''' – применение игровы…») |
(→Как играть, изучая язык самостоятельно) |
||
(не показаны 4 промежуточные версии этого же участника) | |||
Строка 1: | Строка 1: | ||
− | [[Файл:noska.jpg| | + | [[Файл:noska.jpg|560px|thumb|right]] |
'''Геймификация в изучении иностранного языка''' – применение игровых техник в процессе изучения иностранного языка с целью повышения эффективности. | '''Геймификация в изучении иностранного языка''' – применение игровых техник в процессе изучения иностранного языка с целью повышения эффективности. | ||
Строка 17: | Строка 17: | ||
'''Учебники'''. Многие современные учебники построены таким образом, что в них есть не только картинки с ситуациями, но и самые разные интересные творческие задания. Например, рассказать не только о своей квартире или доме, но и о доме своей мечты и т.д. Вообще, учебники, представляющие коммуникативный метод в изучении иностранного языка, довольно занимательные, ведь главная их цель - стимулировать говорение. | '''Учебники'''. Многие современные учебники построены таким образом, что в них есть не только картинки с ситуациями, но и самые разные интересные творческие задания. Например, рассказать не только о своей квартире или доме, но и о доме своей мечты и т.д. Вообще, учебники, представляющие коммуникативный метод в изучении иностранного языка, довольно занимательные, ведь главная их цель - стимулировать говорение. | ||
+ | [[Файл:cards67.jpg|260px|thumb|right]] | ||
'''Разыгрывание ролей и ситуаций'''. Дополнительные игровые моменты могут быть связаны не только с содержанием изучаемого, но и с формой. Например, половина группы будет нанимателями, а половина – соискателями. Игра «Пройди интервью и получи работу в Google/модном доме Dior/крупнейшей туристической компании и т.д. | '''Разыгрывание ролей и ситуаций'''. Дополнительные игровые моменты могут быть связаны не только с содержанием изучаемого, но и с формой. Например, половина группы будет нанимателями, а половина – соискателями. Игра «Пройди интервью и получи работу в Google/модном доме Dior/крупнейшей туристической компании и т.д. | ||
Строка 22: | Строка 23: | ||
'''Карточки'''. Один из самых распространенных методов изучения новых слов – это метод карточек. Однако карточки бывают разные. Некоторые – довольно скучные, другие – с картинками. Если вы хотите положительных эмоций, покупайте те, что с картинками. К тому же, зрительный образ облегчает запоминание. | '''Карточки'''. Один из самых распространенных методов изучения новых слов – это метод карточек. Однако карточки бывают разные. Некоторые – довольно скучные, другие – с картинками. Если вы хотите положительных эмоций, покупайте те, что с картинками. К тому же, зрительный образ облегчает запоминание. | ||
− | Таким образом, «скучный» полуторачасовой урок может превратиться в увлекательную игру, путешествие, мозговой шторм и т.д. | + | Таким образом, «скучный» полуторачасовой урок может превратиться в увлекательную игру, путешествие, мозговой шторм и т.д. |
− | + | ||
==Как играть, изучая язык самостоятельно == | ==Как играть, изучая язык самостоятельно == | ||
+ | |||
+ | '''Марафон'''. Объявите марафон иностранного языка, который вы изучаете, и каждый день делайте максимум, что получается. Поскольку марафон конечен (вы сами устанавливаете срок, в течение которого он будет длиться), у вас нет «обреченного» ощущения, что «пахать» придется всю жизнь. Однако если стараться придется только месяц, вы можете по-настоящему «выложиться» и достигнуть приличного результата. Само собой, затем следует подведение итогов. Если боитесь, что можете отказаться от затеи "на середине пути", сожгите мосты, сделайте так, чтобы пути назад не было. Объявите о своем марафоне всем друзьям, публикуйте итоги в социальной сети (ежедневные). Опыт автора Traductora в ЖЖ - вам в помощь ("Итальянский марафон"). | ||
'''Формулирование целей и проставление галочек'''. 10 новых слов в день - звучит скучно. К тому же, стоит пропустить один день, и появляется чувство неудовлетворенности. Поэтому целесообразнее ставить цель 50 слов в неделю или 200 слов в месяц. Таким образом, вы сами объявляете и сами участвуете в соревновании. Если у вас есть подруга, которая учит тот же иностранный язык, что и вы, можете участвовать вдвоем, а спустя месяц устроить «экзамен». | '''Формулирование целей и проставление галочек'''. 10 новых слов в день - звучит скучно. К тому же, стоит пропустить один день, и появляется чувство неудовлетворенности. Поэтому целесообразнее ставить цель 50 слов в неделю или 200 слов в месяц. Таким образом, вы сами объявляете и сами участвуете в соревновании. Если у вас есть подруга, которая учит тот же иностранный язык, что и вы, можете участвовать вдвоем, а спустя месяц устроить «экзамен». | ||
− | Учреждение призов. За какой-то важный кусок учебы (например, прошли одну тему) вы можете учреждать призы и затем «получать» их. | + | '''Учреждение призов'''. За какой-то важный кусок учебы (например, прошли одну тему) вы можете учреждать призы и затем «получать» их. |
'''Доска достижений'''. Поскольку изучение иностранного языка – процесс достаточно длительный, очень важно выделять в нем этапы и радоваться достижениям. Этому поможет доска достижений, на которой можно вывешивать общие итоги – например, названия изученных тем (например, «Моя семья», «Покупки»), количество выученных слов и даже количество часов, потраченных на [[изучение иностранного языка]]. Если вы собираетесь ехать в отпуск и непременно хотите выучить за год иностранный язык, то вы можете составить список тем, которые понадобятся вам в поездке и потом точно так же отмечать их изучение (например, «В пути», «Покупки», «В музее», «О себе», «В отеле», «В ресторане» и т.д.). | '''Доска достижений'''. Поскольку изучение иностранного языка – процесс достаточно длительный, очень важно выделять в нем этапы и радоваться достижениям. Этому поможет доска достижений, на которой можно вывешивать общие итоги – например, названия изученных тем (например, «Моя семья», «Покупки»), количество выученных слов и даже количество часов, потраченных на [[изучение иностранного языка]]. Если вы собираетесь ехать в отпуск и непременно хотите выучить за год иностранный язык, то вы можете составить список тем, которые понадобятся вам в поездке и потом точно так же отмечать их изучение (например, «В пути», «Покупки», «В музее», «О себе», «В отеле», «В ресторане» и т.д.). | ||
Строка 36: | Строка 39: | ||
'''Автор: Марина Тумовская''' | '''Автор: Марина Тумовская''' | ||
− | [[Файл:cards68.jpg| | + | [[Файл:cards68.jpg|260px|thumb|right]] |
+ | |||
==См. также== | ==См. также== | ||
* [[Изучение иностранного языка]] | * [[Изучение иностранного языка]] | ||
Строка 45: | Строка 49: | ||
* [[Самостоятельное изучение иностранного языка]] | * [[Самостоятельное изучение иностранного языка]] | ||
+ | ==Ссылки== | ||
+ | * [http://www.myjane.ru/articles/text/?id=4849 Как перепрыгнуть языковой барьер], женский журнал myJane.ru | ||
+ | * [http://www.myjane.ru/articles/text/?id=5809 Курсы английского языка: почему стоит попробовать?], женский журнал myJane.ru | ||
+ | * [http://www.myjulia.ru/article/244525/ Do you speak English?], женская социальная сеть myJulia.ru | ||
[[Категория: Психология]] | [[Категория: Психология]] | ||
[[Категория: Образование]] | [[Категория: Образование]] |
Текущая версия на 10:51, 14 марта 2014
Геймификация в изучении иностранного языка – применение игровых техник в процессе изучения иностранного языка с целью повышения эффективности.
Определение
Геймификация – это применение игровых элементов в «серьезных», то есть неигровых, процессах.
Обучение при помощи игровых техник эффективно не только в младшей школе, оно не менее успешно используется и для взрослых.
Во-первых, геймификация позволяет сделать процесс изучения иностранного языка более интересным и менее скучным.
Во-вторых, в процессе игры материал запоминается лучше, легче, без лишних волевых усилий.
В-третьих, во время игры появляются дополнительные положительные эмоции, которые не только улучшают процесс запоминания, но и повышают мотивацию.
Как применять игру на курсах
Учебники. Многие современные учебники построены таким образом, что в них есть не только картинки с ситуациями, но и самые разные интересные творческие задания. Например, рассказать не только о своей квартире или доме, но и о доме своей мечты и т.д. Вообще, учебники, представляющие коммуникативный метод в изучении иностранного языка, довольно занимательные, ведь главная их цель - стимулировать говорение.
Разыгрывание ролей и ситуаций. Дополнительные игровые моменты могут быть связаны не только с содержанием изучаемого, но и с формой. Например, половина группы будет нанимателями, а половина – соискателями. Игра «Пройди интервью и получи работу в Google/модном доме Dior/крупнейшей туристической компании и т.д.
Карточки. Один из самых распространенных методов изучения новых слов – это метод карточек. Однако карточки бывают разные. Некоторые – довольно скучные, другие – с картинками. Если вы хотите положительных эмоций, покупайте те, что с картинками. К тому же, зрительный образ облегчает запоминание.
Таким образом, «скучный» полуторачасовой урок может превратиться в увлекательную игру, путешествие, мозговой шторм и т.д.
Как играть, изучая язык самостоятельно
Марафон. Объявите марафон иностранного языка, который вы изучаете, и каждый день делайте максимум, что получается. Поскольку марафон конечен (вы сами устанавливаете срок, в течение которого он будет длиться), у вас нет «обреченного» ощущения, что «пахать» придется всю жизнь. Однако если стараться придется только месяц, вы можете по-настоящему «выложиться» и достигнуть приличного результата. Само собой, затем следует подведение итогов. Если боитесь, что можете отказаться от затеи "на середине пути", сожгите мосты, сделайте так, чтобы пути назад не было. Объявите о своем марафоне всем друзьям, публикуйте итоги в социальной сети (ежедневные). Опыт автора Traductora в ЖЖ - вам в помощь ("Итальянский марафон").
Формулирование целей и проставление галочек. 10 новых слов в день - звучит скучно. К тому же, стоит пропустить один день, и появляется чувство неудовлетворенности. Поэтому целесообразнее ставить цель 50 слов в неделю или 200 слов в месяц. Таким образом, вы сами объявляете и сами участвуете в соревновании. Если у вас есть подруга, которая учит тот же иностранный язык, что и вы, можете участвовать вдвоем, а спустя месяц устроить «экзамен».
Учреждение призов. За какой-то важный кусок учебы (например, прошли одну тему) вы можете учреждать призы и затем «получать» их.
Доска достижений. Поскольку изучение иностранного языка – процесс достаточно длительный, очень важно выделять в нем этапы и радоваться достижениям. Этому поможет доска достижений, на которой можно вывешивать общие итоги – например, названия изученных тем (например, «Моя семья», «Покупки»), количество выученных слов и даже количество часов, потраченных на изучение иностранного языка. Если вы собираетесь ехать в отпуск и непременно хотите выучить за год иностранный язык, то вы можете составить список тем, которые понадобятся вам в поездке и потом точно так же отмечать их изучение (например, «В пути», «Покупки», «В музее», «О себе», «В отеле», «В ресторане» и т.д.).
«Молодец». Техника «Молодец» может быть использована для домашних заданий. Она предполагает, что вы будете выполнять не только те задания, которые вам на курсах дает преподаватель, но и что-то сверх (помните, как в школе «задание со звездочкой»). Например, помимо слов, которые нужно выучить, вы ищете и учите плюс 5 других новых слов, связанных с этой темой, которые, как вы считаете, могут вам понадобиться.
Автор: Марина Тумовская
См. также
Ссылки
- Как перепрыгнуть языковой барьер, женский журнал myJane.ru
- Курсы английского языка: почему стоит попробовать?, женский журнал myJane.ru
- Do you speak English?, женская социальная сеть myJulia.ru