Школьный дневник для самоорганизации — различия между версиями

(Новая страница: «'''Школьный дневник для самоорганизации''' – ведение школьного дневника для самоорганизац…»)
 
 
(не показана одна промежуточная версия этого же участника)
Строка 1: Строка 1:
 +
[[Файл:Dnev500.jpg|520px|thumb|right]]
 
'''Школьный дневник для самоорганизации''' – ведение школьного дневника для самоорганизации, самосовершенствования и контроля над разными сферами жизни.  
 
'''Школьный дневник для самоорганизации''' – ведение школьного дневника для самоорганизации, самосовершенствования и контроля над разными сферами жизни.  
 
==Актуальность ==
 
==Актуальность ==

Текущая версия на 07:20, 11 июля 2014

Dnev500.jpg

Школьный дневник для самоорганизации – ведение школьного дневника для самоорганизации, самосовершенствования и контроля над разными сферами жизни.

Актуальность

Школьный дневник придуман для того, чтобы школьники не забывали о том, каким предметам уделять внимание, не забывали делать домашнее задание и получали оценки за старания, которые должны мотивировать на дальнейшую учебу. С этими же целями школьный дневник может использовать и взрослый человек, чтобы:

  • уделять время всем важным для него сферам жизни (работа, фитнес, изучение иностранного языка, чтение и т.д.);
  • писать для себя задания, то есть ставить цели;
  • подводить итоги, выставляя оценку.

Что нужно

Вам потребуется самый обычный школьный дневник. Он организован наилучшим образом не только для школьников, но и для всех организованных людей или стремящихся таковыми стать.

Также вам нужен список самых важных сфер жизни – всех, которым вы хотите уделять свое внимание. Наконец, для каждой сферы вам нужен список целей и конкретных задач, которые вы можете вписывать как «домашнее задание».

Почему дневник

Дневник позволяет обеспечить самые важные составляющие успеха любой цели. Во-первых, конкретно и четко сформулировать цель – добиться такого-то успеха в такой-то сфере (например, овладеть начальным уровнем такого-то иностранного языка. Во-вторых, ясно сформулировать задачи, выполнение которых позволит реализовать задуманное (заниматься иностранным языком по 15 минут каждый день).

В-третьих, дневник позволяет контролировать, выполняете ли вы задуманное. Никому не хочется видеть в своем дневнике двойки. Мы все стремимся к успеху, тем более, став взрослыми. Ведь теперь мы делаем все осознанно, а не для того, чтобы порадовать учителей и родителей.

Чем еще хорош дневник

Дневник хорош тем, что количество предметов в нем ограниченное, а значит вам придется выбрать между сферами и делами. Вместить в один день все на свете не получится. Так что дневник вполне гармонично подходит для планирования по системе Agile Results, где нужно планировать только три дела в день и еще парочку дополнительных.

Дневнику можно противопоставить собственноручно сделанную табличку, однако, согласитесь, это такая морока – печатать и хранить эти таблички, рискуя их растерять, или постоянно «линеить» тетрадку. А дневник – это готовая форма, которую нужно всего лишь заполнять и отмечать выполненное. Согласитесь, это очень просто и удобно.

См.также

Ссылки