(→Как планировать) |
|||
| Строка 15: | Строка 15: | ||
==Как планировать == | ==Как планировать == | ||
| + | |||
| + | Если вы занимаетесь языком самостоятельно, возьмите за основу план самоучителя или скачайте из интернета программу курсов. Так вы сможете ориентироваться, какие темы проходите. Также при помощи такого плана вы можете установить сроки для овладения темами, что, бесспорно, мотивирует вас. | ||
Изучение иностранного языка требует сосредоточенности, внимания, свежего ума, поэтому заниматься в конце дня, после работы – обычно неудачная идея. Занятия языком надо частично или полностью планировать на время, когда вы активны и готовы воспринимать информацию. Возможно, это будет утро до работы, возможно, время в транспорте. Быть может, вам удастся выкроить минут 40 в день на занятия и т.д. | Изучение иностранного языка требует сосредоточенности, внимания, свежего ума, поэтому заниматься в конце дня, после работы – обычно неудачная идея. Занятия языком надо частично или полностью планировать на время, когда вы активны и готовы воспринимать информацию. Возможно, это будет утро до работы, возможно, время в транспорте. Быть может, вам удастся выкроить минут 40 в день на занятия и т.д. | ||
| Строка 20: | Строка 22: | ||
Поскольку иностранный язык требует высокой концентрации, заниматься им долго невозможно. Поэтому лучше всего разбить занятия на более мелкие временные отрезки. Например, утром позаниматься грамматикой, в транспорте почитать текст с готовым словарем (под текстом). Вечером можно посмотреть фильм на иностранном языке, не забыв выписать новые слова. | Поскольку иностранный язык требует высокой концентрации, заниматься им долго невозможно. Поэтому лучше всего разбить занятия на более мелкие временные отрезки. Например, утром позаниматься грамматикой, в транспорте почитать текст с готовым словарем (под текстом). Вечером можно посмотреть фильм на иностранном языке, не забыв выписать новые слова. | ||
| − | Поскольку без употребления иностранный язык быстро забывается, рекомендуется регулярно повторять материал. Оптимальнее всего смешивать пройденный материал с новым. Например, делать упражнения, где встречаются разные времена глагола, разные темы (новые и уже пройденные). | + | Поскольку без употребления иностранный язык быстро забывается, рекомендуется регулярно повторять материал. Оптимальнее всего смешивать пройденный материал с новым. Например, делать упражнения, где встречаются разные времена глагола, разные темы (новые и уже пройденные). |
| + | |||
==См. также== | ==См. также== | ||
Текущая версия на 16:47, 26 августа 2014
Планировать занятия иностранным языком – зачем и как планировать самостоятельные занятия по овладению новым языком.
Актуальность
Казалось бы, зачем планировать занятия иностранным языком? Тут почитал, там послушал – вот и результат. На самом деле, только очень дисциплинированные люди могут заниматься тем, чем «надо» без всяких планов и постоянно держать в голове, что они должны сделать это и то, а если появится свободная минутка, то еще и вон то.
Цели планирования
Таким образом, главная цель планирования – это обеспечить регулярность занятий. Если вы зарезервируете в своем плане время для усвоения новых знаний, вы узнаете, выучите что-то новое. И шансы этого гораздо более велики, чем надеяться на авось.
Вторая цель планирования – это стремление придерживаться какой-то системы. Если вы занимаетесь языком время от времени, непонятными кусками, периодами, отрезками, во время которых неясно, сколько материала вы успеете пройти, трудно ожидать какой-то конкретности и ясности. Как говорится, не было четкого плана – невозможно и подвести итоги.
Третья цель планирования – это равномерность развития разных аспектов речи. Например, у вас нет четкого плана и поэтому вы просто время от времени слушаете аудио. Несомненно, через некоторое время вы можете ожидать, что начнете лучше понимать иностранную речь на слух. Однако нельзя не отметить, что при таком подходе без внимания остаются другие аспекты речи – говорение, письмо, чтение. То, что вы только слушаете, но не пытаетесь говорить (пусть даже с самим собой) приведет к распространенной проблеме: «Все понимаю, но ничего сказать не могу». Про письмо и вовсе промолчим: чтобы научиться писать на иностранном языке, надо это делать. Таким образом, если вы начнете планировать свои занятия, то вы сможете более равномерно развивать разные стороны языка.
Как планировать
Если вы занимаетесь языком самостоятельно, возьмите за основу план самоучителя или скачайте из интернета программу курсов. Так вы сможете ориентироваться, какие темы проходите. Также при помощи такого плана вы можете установить сроки для овладения темами, что, бесспорно, мотивирует вас.
Изучение иностранного языка требует сосредоточенности, внимания, свежего ума, поэтому заниматься в конце дня, после работы – обычно неудачная идея. Занятия языком надо частично или полностью планировать на время, когда вы активны и готовы воспринимать информацию. Возможно, это будет утро до работы, возможно, время в транспорте. Быть может, вам удастся выкроить минут 40 в день на занятия и т.д.
Поскольку иностранный язык требует высокой концентрации, заниматься им долго невозможно. Поэтому лучше всего разбить занятия на более мелкие временные отрезки. Например, утром позаниматься грамматикой, в транспорте почитать текст с готовым словарем (под текстом). Вечером можно посмотреть фильм на иностранном языке, не забыв выписать новые слова.
Поскольку без употребления иностранный язык быстро забывается, рекомендуется регулярно повторять материал. Оптимальнее всего смешивать пройденный материал с новым. Например, делать упражнения, где встречаются разные времена глагола, разные темы (новые и уже пройденные).
