Существует огромное количество игр и занятий, направленных на развитие мелкой моторики. Развивать нужно и левую, и правую руку ребенка, чтобы стимулировать функции обоих полушарий мозга.
Развитием мелкой моторики у малышей начинают заниматься еще до годовалого возраста. По мере взросления ребенка меняются и усложняются занятия, направленные на разработку данных навыков. Для ребенка до года развитие мелкой моторики – это [[массаж]] ладошек и пальчиков, возможность трогать предметы различных материалов и фактуры, сжимание и разжимание резиновых игрушек-пищалок, смятие бумаги, вкладывание и вытаскивание предметов из коробки. После года – активные занятия с разнообразными игрушками, [[пальчиковые игры]], лепка. В старшем дошкольном возрасте занятия максимально ориентированы на подготовку руки к письму – это работа с карандашом, кистью, творческие занятия, сборка конструктора, настольные игры. В младшем школьном возрасте к ним прибавляются различные виды рукоделия, пазлы и конструкторы с мелкими элементами.
Конечно, развитие мелкой моторики – это не единственный фактор, влияющий на своевременное и правильное развитие речи ребенка. При проблемах необходима также дополнительная работа с логопедом, иногда требуется помощь невролога.