Внутриутробное воспитание

Внутриутробное воспитание – это привитие определенных навыков и привычек будущему ребенку, пока он еще находится в утробе матери.

DSC 2788.JPG

Суть

Внутриутробное воспитание – довольно модная тенденция, завоевывающая все большую популярность. Ее сторонники считают, что плод, находясь еще в утробе матери, способен воспринимать и запоминать информацию извне. Причем эта информация (чувства матери, звуки, которые она слышит, эмоции, которые испытывает, культура ее питания, наличие вредных привычек и т.д.) в значительной степени оказывают влияние на формирование личности будущего человека и его здоровье.

Т.е. имеется в виду, что уже во время беременности мать способна задать заряд жизненного тонуса и вектор жизни будущего малыша. Если 9 месяцев ее беременности наполнены позитивом, культурными мероприятиями, прослушиванием спокойной музыки, чтением добрых книг и просмотром жизнеутверждающих фильмов, прогулками на свежем воздухе, путешествиями, новыми впечатлениями, здоровой едой, то это самым положительным образом скажется на развитии малыша. Он родится эмоционально устойчивым и легко будет адаптироваться к различным изменениям во внешней среде.

Если же наоборот беременность наполнена нервозностью, переживаниями, стрессами, депрессиями, отсутствием позитивных эмоций, то в будущем это чревато различного рода патологическими состояниями новорожденного: неврозами, тревожными состояниями, аллергическими реакциями и т.п.

Элементы внутриутробного воспитания

DSC 2472.JPG

Какие же конкретно действия следует предпринимать будущей маме, чтобы уже во время беременности начать воспитывать своего кроху?

  • Во-первых, начиная с 16-й недели беременности плод уже слышит. Мамин голос он и так запомнит, так как до момента рождения будет слышать его часто. Однако это не означает, что вы не должны разговаривать с ребенком. Ласковое обращение к нему, чтение книг вслух самым положительным образом сказываются на развитии будущего ребенка. А песенки, которые вы можете напевать своему будущему крохе во время беременности, после его рождения непременно станут его самыми любимыми. Сторонники внутриутробного воспитания также отмечают положительное влияние на развитие плода пения беременной в хоре. Если же вы по каким либо причинам перенервничали, обязательно после того, как успокоились, в ласковых интонациях поговорите с малышом. Дайте ему понять, что все в порядке. В будущем после рождения и свои беспокойные состояния ребенок инстинктивно будет снимать при помощи вашего ласкового обращения к нему.
  • Во-вторых, во время беременности малыша можно также знакомить с голосами других близких: папы, братика, сестрички, бабушки, дедушки и т.д. Если другие члены вашей семьи также регулярно будут обращаться к животику мамы, то будущий ребеночек запомнит их голоса и узнает после рождения. Это будет способствовать скорейшему налаживанию взаимопонимания между младенцем и родными, окружающими его после появления на свет.
  • В-третьих, дитя в утробе слышит не только людские голоса, но и звуки музыки, звуки природы. Таким образом, например, регулярные прослушивания спокойной классической музыки могут оказать влияние на формирование музыкального вкуса будущего ребенка. Отдых будущей мамы во второй половине беременности у моря подарит ребенку возможность прослушивание шума морских волн вживую. В гармоничном аккорде с мамиными положительными эмоциями запись шума воды в дальнейшем после появления на свет может успокаивающе действовать на малыша.
  • В-четвертых, ребенок в утробе уже способен учиться. В этой связи проводилось множество любопытных экспериментов. Например, будущая мама касалась рукой живот и проговаривала: «Один». Затем прикладывалась ладонью к животу дважды, произнося: «Два». Спустя несколько таких занятий, плод из утроба отвечал своей маме таким же количеством ответных толканий. Также проводились эксперименты, когда беременная вслух разучивала иностранный язык. После рождения у ее ребенка обнаруживались способности к этому языку.
  • В-пятых, будущий малыш еще до появления на свет способен воспринимать некоторые установки. Например, можно попросить старшего ребенка каждый вечер касаться маминого животика, приговаривая: «Все детки ночью должны спать». Беременные, участвующие в подобных экспериментах отмечали, что их новорожденные детки действительно крепко спали по ночам.
  • В-шестых, хоть ребенок в утробе и не имеет возможности видеть то, что видит его мама, но он имеет возможность чувствовать ее положительные эмоции. Поэтому, если мама получает удовольствие, посещая во время беременности выставки, театральные представления, концерты классической музыки, то в будущем ребенок интуитивно будет тянуться к посещению подобных культурных мероприятий.

Преимущества

Итак, подведем итог. Для чего нужно воспитывать ребенка еще в утробе?

  • Во-первых, это способствует укреплению взаимопонимания между матерью и ее будущим ребенком, что самым положительным образом скажется на его развитии после рождения.
  • Во-вторых, это помогает формированию полноценной личности будущего человечка, его вкусов и пристрастий.
  • В-третьих, дети, чьи мамы уделяли время внутриутробному воспитанию во время своей беременности, рождаются эмоционально устойчивыми и менее своих сверстников подверженными неврозам, аллергическим проявлениям и прочим реакциям на новую для них внешнюю среду.

К внутриутробному воспитанию многие могут относиться довольно скептически. Ведь это относительно новое направление в перинатальной практике. Однако беременность случается в жизни каждой женщины не так уж часто, и ни у каждой из нас есть время ждать, пока под внутриутробное воспитание будет подведена основательная научная база. Вместе с тем практики внутриутробного воспитания уж точно не навредят будущей маме и ребеночку под ее сердцем, а может статься окажут неоценимую услугу обоим. Стоит пробовать!

Фото: Гришко Наталья

См.также

Ссылки